书面谈判属于商务谈判中以（）来划分得谈判类型

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【单选题】【消耗次数：1】

① 按谈判地域划分

② 按谈判规模划分

③ 按谈判内容透明度划分

④ 谈判者接触方式划分

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① 面谈

② 电话谈判

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① 主场谈判

② 客场谈判

③ 网上谈判

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① 小型谈判

② 中型谈判

③ 大型谈判

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【单选题】下列哪项是属于按谈判规模划分的（）

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② 国内商务谈判

③ 大型谈判

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【多选题】商务谈判按谈判内容可分为。

① 国内商务谈判

② 商品贸易谈判

③ 非商品贸易谈判

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【单选题】下列哪项不属于商务谈判中交换谈判内容所采取的方式（）

① 口头式谈判

② 代理谈判

③ 书面谈判

④ 网络谈判

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【单选题】按谈判中双方所采取的态度，可以将谈判分为立场型谈判、原则型谈判和什么谈判？

① 软式谈判

② 集体谈判

③ 横向谈判

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【单选题】按谈判中双方所采取的态度，可以将谈判分为立场型谈判、原则型谈判和什么谈判。

① 软式谈判

② 集体谈判

③ 横向谈判

④ 投资谈判

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【单选题】按谈判中双方所采取的的态度，可以将谈判分为立场型谈判．原则型谈判和（）

① 软式谈判

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【单选题】（）一般通过论谈或辩论的形式，让家长有机会表达自己的意见

① 主题式家长会

② 信息式家长会

③ 漫谈式家长会

④ 问题讨论式家长会

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【单选题】家访要注意的事项有（）

① 做好家访前准备

② 注意举止得体

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④ 以上全部

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【单选题】（）是最常用、最方便的家园联系手段。

① 打电话

② 家园联系手册

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④ 意见箱

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【单选题】助教活动指导应适时进行，给予家长发挥的空间，并根据不同的活动采取灵活的指导方法，这体现了以下哪种原则（）

① 合作互助，优势互补的原则

② 尊重在先真诚沟通原则

③ 适当性原则

④ 以孩子发展为中心的原则

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【单选题】（）是幼儿园的园长或副园长在相对固定的时间里，接待幼儿家长来访的合作方式

① 院长接待活动

② 互访

③ 相互交流活动

④ 家长会

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【单选题】（）活动可以加强幼儿园领导和家长的情感和信息沟通

① 家访@院长接待室

② 家长会

③ 家长委员会

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【单选题】（）是运用得非常广泛的家长工作方式，它是反映班级保教工作情况的一扇窗口，是促进家园合作的一种载体

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② 家园联系栏

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④ 家长会

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【单选题】以下不属于家庭助教类型的是（）

① 专业助教

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【单选题】（）主要用于对介绍幼儿园的教育科学情况，介绍幼儿园的教师基本情况和特色活动，报告幼儿园动态，宣传幼儿园的办学理念等

① 全国性家园联系册

② 家园联系栏

③ 班级家园栏

④ 家园联系册

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【单选题】下列选项中不属于亲子共游活动的意义的是（）

① 是家长与幼儿间的良好交流渠道

② 能凝聚家庭的亲和力

③ 是实施教育的好方法

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