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【多选题】【消耗次数:1】
PRAM谈判模式由那几个部分组成( )
①
制定谈判计划
②
建立信任关系
③
达成可接受的协议
④
有效开展谈判
⑤
协议履行和关系维持
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相关题目
【单选题】
重庆谈判达成的协议中最重要的是?
①
国民政府实行宪政
②
国民党承认和平建国方针
③
保证人民享有民主自由权利
④
解放区的合法地位得到承认
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【该题没有答案】
在一切正式的商务谈判中,建立谈判双方的信任关系是至关重要的
①
正确
②
错误
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【单选题】
从那几个方面可以建立和谐的人际关系
①
坚持目标,继续努力
②
改变目标,取而代之
③
从同学、朋友、父母找支持力量
④
降低目标,改变行为
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【多选题】
5、新闻场由那几个要素组成?
①
客观事件
②
事象呈现
③
表达方式
④
社会功能
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【判断题】
谈判的目标包括最优目标、可接受目标。
①
正确
②
错误
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【单选题】
原则式谈判的协议阶段是()
①
一再让步的结果
②
双方都有利的协议达成结果
③
最大利益满足的结果
④
屈服于对方压力的结果
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【单选题】
原则式谈判的协议阶段是。
①
一再让步的结果
②
双方都有有利的协议达成结果
③
最大利益满足的结果
④
屈服于对方压力的结果
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【单选题】
世贸组织是根据()回合谈判打成的协议建立的
①
东京
②
乌拉圭
③
迪龙
④
以上都不是
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【单选题】
按谈判中双方所采取的态度,可以将谈判分为立场型谈判、原则型谈判和什么谈判?
①
软式谈判
②
集体谈判
③
横向谈判
④
投资谈判
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【单选题】
按谈判中双方所采取的态度,可以将谈判分为立场型谈判、原则型谈判和什么谈判。
①
软式谈判
②
集体谈判
③
横向谈判
④
投资谈判
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随机题目
【判断题】
演讲者的演讲是一种主动行为,而听众听演说则是一种被动行为。
①
正确
②
错误
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【多选题】
课堂听话训练的作用有?
①
对于增进记忆力也是一个有效的推进
②
对于强化理解力有一定的推进作用
③
对于反应敏捷性也是一种有效的推进
④
为心理障碍的克服提供了一个有效的模式
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【多选题】
教师交际口语的主要特征有:( )。
①
A.目的性
②
B.认同性,以教师角色而不是以其他社会角色进行交际是交际口语的一大特征,教师在交际的过程中,要清醒地意识到自己的角色,采取符合自身角色的言行。观点新颖
③
D.仔细琢磨构思
④
C.规范性
⑤
D.历练心理
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【多选题】
65. 下列属于朗诵与演讲共同点的是?
①
演讲和朗诵都有明确的内容
②
演讲和朗诵都需要比较规范的口语
③
演讲和朗诵都属于双向表述类口才
④
演讲和朗诵都要求在表述主题时充满激情
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【多选题】
文字底稿对口才与演讲的影响主要表现在?
①
有助于表述者完整把握表述命题的思想脉络
②
有助于对所要表述的内容以及话题表述的预期效果有一个相对准确的整体把握
③
表述时能有效地调节口头表述的速度、节奏、音调、情感
④
提高演讲水平和风度
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【多选题】
对迎合者的思维训练要求包括?
①
对迎合内容构成进行“合理性”与“不合理性”辨析
②
对表述内容进行理智性与情感性分析
③
组织话语在形式上要忠于对方愿意
④
迎合的内容上不宜出现新的观点、见解
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【多选题】
设计导入语的策略大致有:( )。
①
A.以形导入
②
B.以情导入
③
C.以趣导入
④
D.以知导入
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【多选题】
设计提问语的策略有( )。
①
A.凸显式
②
B.启发式
③
C.设疑想象式
④
D.对比激思式
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【多选题】
命题演讲有两种形式?
①
全命题演讲
②
半命题演讲
③
内容命题
④
针对命题
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【单选题】
教学口语的四种主要表达方式之一有( )。
①
A.叙述归纳语
②
B.口头语
③
C.书面语
④
D.肢体语言
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