[填空]=频数÷组距，它能准确反映频数分布的实际状况。

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相关题目

【简答题】 [填空]=频数÷组距，它能准确反映频数分布的实际状况。

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【单选题】频数分布表和频数分布图的用途包括

① 揭示频数分布的特征

② 便于观察数据的分布类型

③ 绘制频数分布表和频数分布图

④ 以上都正确

⑤ 以上都不正确

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【单选题】频数分布用来表明

① 总体单位在各组的分布状况

② 各组变量值的构成情况

③ 各组标志值的分布情况

④ 各组变量值的变动程度

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【单选题】频数分布的两个重要特征是（）。

① 统计量与参数

② 集中趋势与离散趋势

③ 样本均数与总体均数

④ 标准差与标准误

⑤ 样本与总体

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【判断题】单项式频数分布的组数等于变量所包含的变量值的种数。

① 正确

② 错误

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【判断题】表示连续性资料频数分布的图可以选择直方图。

① 正确

② 错误

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【单选题】做频数表时，以组距为5，下列哪项组段划分正确（ A ）

① 0~，5~，10~

② 0~5，5~10，10~15

③ ~5，~10，~15

④ 0~4，5~9，10~

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【单选题】直方图法将收集到的质量数进行分组整理，绘制成频数分布直方图，又称为（）。

① 质量分布图法

② 排列图法

③ 频数分布图法

④ 分层法

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【单选题】要准确地反映异距数列的实际分布情况，应采用

① 次数

② 累计频率

③ 频率

④ 次数密度

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【判断题】次数分配数列中的次数，也称为频数。频数的大小反映了它所对应的标志值在总体中所起的作用程度。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】下列不属于预防口腔医学初级预防的是

① 口腔健康教育

② 口腔卫生指导

③ 控制牙菌斑

④ 固定修复

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【单选题】下面哪一项关于三级预防的概念不正确的是

① 三级预防是临床预防

② 二级预防是临床后期预防

③ 二级预防又称“三早”预防

④ 一级预防又称病因预防

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【单选题】通过有组织的社会努力，预防口腔疾病，维护口腔健康和提高生命质量的科学与艺术是以下哪项的内容

① 口腔解剖学

② 口腔流行病学

③ 口腔预防医学

④ 口腔统计学

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【单选题】预防口腔医学的内容是（）

① 口腔预防医学

② 社会口腔医学

③ 传统口腔预防医学的基本方法

④ 以上都是

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【单选题】流行病学特点是（）

① 研究疾病的分布规律

② 研究防制疾病的策略

③ 研究对象是全部人群

④ 以上都是

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【单选题】临床流行病学包括（）

① 设计

② 测量

③ 评价

④ 以上都是

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【单选题】口腔流行病学作用（）

① 了解和监测人群口腔疾病的分布状态

② 探索口腔疾病病因和影响流行的因素

③ 研究口腔疾病防治措施并评价其效果

④ 以上都是

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【单选题】循证医学构成要素有（）

① 临床流行病学的基础

② 医生素质良好

③ 患者的参与

④ 以上都是

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【单选题】纵向研究的作用在于（）

① 动态地观察疾病或某种现象的演变情况及其原因分析

② 了解疾病的患病情况和分布特点，以便制定预防措施和为研究病因提供线索

③ 为开展口腔保健工作提供必要的信息

④ 对已有的资料或者疾病监测记录做分析或总结

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【单选题】（）是以社会人群为研究对象，受试者一般为未患某病的人

① 现场试验

② 社区干预试验

③ 常规资料分析

④ 临床试验

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