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【单选题】【消耗次数:1】
关于心理健康教育与品德教育的不同点,以下说法错误的是( )。
①
心理健康教育的目标是人格的健全与完善,而品德教育的目标在于培养道德高尚的人。
②
心理健康教育的工作方法是引导,而品德教育的工作方法主要是教育
③
心理健康教育针对学生心理层面,而品德教育针对的是思想道德素质
④
心理健康教育以培养心理健康的人为终极目标,而品德教育的终极目标则是培养德才兼备的人才
参考答案:
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相关题目
【判断题】
心理健康教育的工作方法与品德教育相同。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理健康教育就是品德教育。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
心理健康教育与品德教育是两个截然不同的学科。
①
正确
②
错误
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【单选题】
心理健康教育的目标是( )。
①
提高学生的心理健康水平
②
开展心理健康教育课程
③
对学生进行心理咨询
④
进行心理危机干预
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【单选题】
心理健康教育的总目标是( )。
①
提高学生的心理健康水平
②
提高学生的心理素质
③
为有心理困扰的学生提供心理辅导
④
进行心理危机干预
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【单选题】
心理健康教育的总目标为( )。
①
提高学生的心理素质
②
发展学生的能力
③
提高学生的成绩
④
克服学生的厌学情绪
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【单选题】
学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和( )。
①
活动区中渗透心理健康教育
②
家园共育
③
幼儿园与社区合作
④
家庭教育中渗透心理健康教育
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【判断题】
教育知识是教师对学生进行思想品德、心理健康教育的基本能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
心理健康教育的目标是预防心理问题的发生。
①
正确
②
错误
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【单选题】
青少年心理健康教育不包括()
①
友谊观的教育
②
恋爱观的教育
③
自我意识形成的教育
④
性心理的教育
⑤
自我观念的教育
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随机题目
【多选题】
下列哪些科目属于银行的负债类科目?
①
单位活期存款
②
资产减值准备
③
短期贷款
④
应付债券
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【多选题】
下列说法错误的是?
①
总账是编制各种会计报表和核对利息积数的依据
②
登记簿是一种辅助性账簿或备查账簿
③
明细核算系统主要包括分户账、登记簿和日记表
④
综合核算系统主要包括科目日结单、现金收付日记簿和总账
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【多选题】
下列说法正确的是?
①
银行的表外科目核算采用单式记账法
②
银行的表内科目核算采用单式记账法
③
单式记账法的试算平衡方法为每日或定期进行账实核对
④
单式记账法的符号一般为收入或付出
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【单选题】
下列哪种凭证是根据某项业务的特殊需要而定制的专用格式?
①
原始凭证
②
记账凭证
③
基本凭证
④
专用凭证
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【单选题】
对现金付出凭证,必须贯彻什么原则?
①
先收款,后记账
②
收妥抵用
③
先记账,后付款
④
先记付款单位账,后记收款单位账
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【多选题】
下列说法正确的是?
①
会计主体假设明确了会计工作的时间范围
②
持续经营假设明确了会计工作的空间范围
③
会计分期假设对时间范围具体划分了起讫日期
④
货币计量假设明确了会计工作的核算内容
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【多选题】
下列关于银行会计凭证传递说法正确的是?
①
先外后内,先急后缓
②
对于现金收入业务,先记账后收款
③
对于转账业务,先借后贷
④
代收他行票据时,收妥抵用,确保银行不垫款
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【多选题】
下列哪些属于金融会计核算的一般原则?
①
可靠性
②
明晰性
③
实质重于形式
④
重要性
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【单选题】
下列哪一项是复式记账的平衡公式?
①
资产–成本=收入
②
收入–成本=利润
③
资产=负债+所有者权益
④
资产–负债=利润
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【单选题】
商业银行应该按照规定的会计处理方法进行会计核算,会计指标应该口径一致、相互可比。该表述体现了什么原则?
①
可比性原则
②
谨慎性原则
③
客观性原则
④
配比性原则
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