【单选题】【消耗次数：1】
在分权式财务管理体制下，集团大部分的财务决策权下沉在（ ）。
①
子公司或事业部
②
集团财务部
③
车间
④
企业
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【单选题】
对于集团总部来说，分权式财务管理体制有（ ）的优点。
①
有效集中资源进行集团内部整合
②
在一定程度上鼓励子公司追求自身利益
③
促使集团进行强化管理
④
使总部财务集中精力于战略规划与重大财务决策
【多选题】
企业集团集权式财务管理体制的不足之处有（ ）。
①
不利于发挥下属成员单位财务管理的积极性
②
可能会降低集团市场应变力，灵活性差
③
不利于规范各成员企业的行动
④
会存在企业集团重大财务决策失误的风险
⑤
不利于企业集团财务资源配置的优化
【多选题】
企业集团集权式财务管理体制优点主要有（ ）。
①
集团总部统一决策，有利于规范各成员企业的行动
②
有利于发挥下属成员单位财务管理的积极性
③
最大限度地发挥企业集团财务资源优势
④
增加集团市场应变力及灵活性
⑤
降低集团下属成员单位的财务风险、经营风险
【多选题】
企业集团集权式财务管理体制不足之处有（ ）。
①
总部不能统一决策
②
存在决策风险
③
资源利用协同性较差
④
降低应变能力
⑤
不利于发挥下属成员单位财务管理的积极性
【多选题】
某集团公司有A、B两个控股子公司，采用集权与分权相结合的财务管理体制，下列各项中，集团总部应当分权给子公司的有（ ）。
①
担保权
②
收益分配权
③
人员管理权
④
日常费用开支审批权
【多选题】
企业集团分权式财务管理的优点主要有（ ）。
①
有利于调动下属成员单位的管理积极性
②
能有效集中资源进行集团内部整合
③
使总部财务集中精力于战略规划与重大财务决策
④
具有较强的市场应对能力和管理弹性
⑤
有利于发挥总部财务决策和管控能力
【多选题】
在财务管理实践中，企业集团集团财务理念主要有（ ）。
①
利润最大化
②
协同效应最大化的价值理念
③
可持续发展的增长理念
④
数据化的管理文化
⑤
总部与成员企业共同发展
随机题目
【多选题】
家园合作中的“发展模式”是指（）。
①
承认家长和幼儿园教师是平等和积极的伙伴
②
承认家长和幼儿园教师是合作的教育者
③
家长仅仅是被教育的对象
④
承认家长在促进孩子成长中的作用和贡献
⑤
重视家长自身的教育经验
【单选题】
联合国教科文组织1996年在（）中明确指出：“学前教育的不足或缺乏这种教育，均可严重地影响终身教育的顺利进行。”
①
《儿童的一百种语言》
②
《教育：财富蕴藏其中》
③
《幼稚园教育要领》
④
《幼儿园教育指导纲要（试行）》
【多选题】
家园合作的意义为（）。
①
有利于学前教育整体功能的发挥
②
有利于儿童身心的全面和谐发展
③
有利于教育影响的一致性
④
有利于更好地利用家庭资源为学前教育注入新鲜血液
⑤
有利于促进家长、教师和幼儿的共同发展
【多选题】
家庭教育的三种含义为（）。
①
由父母或家庭其他年长者在家庭中对年幼孩子所实施的保育和教育
②
家庭中年长者（包括父母和其他年长者）和子女之间相互教育的过程
③
家长聘请家庭教师来家中对孩子进行个别化的、有针对性的教育
④
由教师在幼儿园中对年幼孩子所实施的保育和教育
【多选题】
幼儿园为家园合作开辟沟通渠道的途径有（）。
①
教师要以诚相待，放下权威
②
引导家长对自己孩子在幼儿园活动中的表现进行观察
③
为家园双方提供相互交流的网络平台
④
定期就儿童的家园表现进行交流
⑤
家访工作要落到实处