在（）中，下属业务单元的经营自主权较小。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 混合组织结构

② H型组织结构

③ M型组织结构

④ U型组织结构

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【判断题】企业集团的组织结构大体分为三种类型，即U 型结构、H型结构和M型结构。

① 正确

② 错误

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【多选题】企业集团U型组织结构，有（）等优点。

① 下属成员单位自主权较大

② 总部管理所有业务

③ 简化控制机制

④ 明确的责任分工

⑤ 职能部门垂直管理

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【多选题】在组织结构中，扁平型结构的优点有哪些

① 信息传递迅速

② 决策执行时间短

③ 便于统一行动

④ 下级执行人员拥有较大自主权

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【多选题】企业集团H型组织结构，有（）等优点。

① 总部管理费用较低

② 可弥补亏损子公司损失

③ 总部风险分散

④ 总部可自由运营子公司

⑤ 便于实施分权管理

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【多选题】企业集团M型组织结构，有（）等优点。

① 产品或业务领域明确

② 便于衡量各分部绩效

③ 利于集团总部关注战略

④ 管理与协调成本低

⑤ 总部强化集中服务

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【多选题】下列关于矩阵型组织结构的描述正确的是（）。

① 矩阵型组织结构结合了职能型和线性组织结构的优点

② 矩阵型组织结构中指令来源不是唯一的

③ 在矩阵式组织结构成员只向项目经理负责

④ 矩阵式组织结构只适合大型的项目管理

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【多选题】企业集团U型组织结构，存在（）等不足之处。

① 总部管理层负担重

② 容易忽视战略问题

③ 责任分工不够明确

④ 职能部门的协作比较困难

⑤ 难以处理多元化业务

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【多选题】 N型组织也称网络型组织，它是继U 型、H型、M 型之后的一种新型的企业组织模式。其主要特点有（）。

① 组织原则分散化

② 密集的横向交往和沟通

③ 较大的灵活性

④ 对市场的快速反应能力

⑤ 良好的创新环境和独特的创新过程

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【多选题】企业集团M型组织结构，有（）等不足之处。

① 各分部间存在利益冲突

② 总部集中服务弱化

③ 管理成本、协调成本高

④ 不便于衡量各分部绩效

⑤ 分部规模可能太大而不利于控制

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【单选题】（）即M型结构。

① 直线职能制组织结构

② 控股型组织结构

③ 事业部制组织结构

④ 矩阵制组织结构

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随机题目

【单选题】文学作品学习的主要类型有文学欣赏和（）两种类型。

① 文学表现

② 文学创造

③ 文学迁移

④ 文学感知

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【单选题】谈话活动设计的基本结构中的第一步是（）。

① 提出基本规则，引导认真倾听

② 教师引导幼儿逐步拓展谈话范围

③ 创设谈话情境，引出谈话话题

④ 幼儿围话题自由交谈

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【单选题】通过摆观点、摆事实来说明自己赞成什么或者反对什么，属于（）。

① 说明性讲述

② 描述性讲述

③ 叙事性讲述

④ 议论性讲述

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【单选题】幼儿园听说游戏的活动具有（）。

① 游戏的性质

② 活动与游戏双重的性质

③ 活动的性质

④ 游戏为主，活动为辅助性质

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【单选题】 ( )是以丰富幼儿的词汇、教幼儿正确理解词义和正确运用词汇为目的的游戏。

① 词汇练习游戏

② 描述性游戏

③ 句子语法的练习

④ 语音练习游戏

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【单选题】在教师引导幼儿游戏的环节是以教师为（）指导幼儿游戏的过程。

① 客体

② 主导

③ 主动

④ 主体

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【单选题】不是正式阅读前的准备工作的是（）。

① 做好阅读前的经验准备

② 选择或改编适合幼儿阅读与欣赏的图书

③ 认真、准确、深入的解读图书

④ 与幼儿在游戏中导入活动

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【单选题】教师为幼儿讲述一个精彩的故事，当故事情节发展到高潮时戛然而止，然后告诉幼儿自己阅读区有这本图书，想知道结果的小朋友可以自己去查找，是( )。

① 示范模仿法

② 悬念法

③ 表演法

④ 新书推荐法

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【单选题】在幼儿园语言教育评价中，主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价，这是( )。

① 参照性原则

② 客观公正的原则

③ 正确的价值观

④ 连续全面性的原则

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【单选题】评价者直接进入教育现场，进行实地观察语言教育活动或幼儿的日常活动，收集相关的教师组织的语言教育活动信息或者教师创设的语言交往环境信息，然后观察记录孩子的反应，对照预设的目标，评价达成度，这种是( )。

① 谈话法

② 作品分析法

③ 实地观察评价法

④ 档案评估法

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