尺寸链的其它组成环不变，某一减环的增大，使封闭环（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 增大

② 减小

③ 保持不变

④ 可大可小

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相关题目

【单选题】（）是从尺寸链各环均处于极值条件来求解封闭环尺寸与组成环尺寸之间的关系。

① 统计法

② 极值法

③ AB都不正确

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【单选题】工序尺寸链的解算中，若某环的尺寸变动引起封闭环尺寸的反向变动，则称该环为（）。

① 环

② 减环

③ 增环

④ 封闭环

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【判断题】在装配尺寸链中，封闭环一般是指装配精度要求。因此，在修配装配法中，修配环就是尺寸链的封闭环。

① 正确

② 错误

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【单选题】当流量增大时，转子与玻璃管环隙处的流速增大使压强差（）。

① 减小

② 不变

③ 增大

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【单选题】若各年环比增长速度保持不变，则各年增长量

① 逐年增加

② 逐年减少

③ 年年保持不变

④ 无法判断

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【单选题】材料的孔隙率增大时，其性质保持不变的是（）。

① 表观密度

② 堆积密度

③ 密度

④ 强度

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【单选题】材料的孔隙率增大时，其性质保持不变的是（）。

① 表观密度

② 堆积密度

③ 密度

④ 强度

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【单选题】材料的孔隙率增大时，其性质保持不变的是（）。

① 表观密度??? ?

② 堆积密度????

③ 密度???

④ 强度

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【单选题】若各年环比持续增长速度保持不变,则各年增长量()。

① 逐年增加

② 逐年减少

③ 保持不变

④ 无法做结论

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【单选题】若各年环比持续增长速度保持不变,则各年增长量()。

① 逐年增加

② 逐年减少

③ 保持不变

④ 无法得到结论

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随机题目

【单选题】游戏的内容主要反映的是社会生活和人们之间的社会关系，幼儿可以根据自己的兴趣和愿望来构思游戏主题，这大概是（）幼儿游戏内容的特点。

① 3-4岁

② 2-3岁

③ 5-6岁

④ 7岁以后

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【单选题】在充分利用材料的外形特点来设计和制作玩教具，保持所用材料的外形，只对其进行简单的加工和装饰。这在玩教具的制作中，使用的是（）加工方法。

① 变形法

② 原型法

③ 组合法

④ 创新法

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【单选题】维果斯基认为游戏创造了幼儿的（）。

① 明显的想象情景

② 隐蔽的规则

③ 最近发展区

④ 隐蔽的想象情景

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【单选题】我们在幼儿园中常见的拼插玩具属于（）。

① 非智力玩具

② 智力玩具

③ 形象玩具

④ 音乐玩具

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【单选题】世界上第一个系统研究儿童游戏，并把游戏作为幼儿园教育基础的教育家是（）。

① 夸美纽斯

② 洛克

③ 福禄贝尔

④ 杜威

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【单选题】从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是（）。

① 维果斯基

② 艾里康宁

③ 贝特森

④ 皮亚杰

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【单选题】游戏的（）特点使游戏既能调动幼儿的积极性，又使游戏对幼儿有强烈的吸引力。

① 主动性

② 虚构性

③ 兴趣性

④ 形象性

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【单选题】带有明显的主观臆测倾向的游戏流派是（）。

① 精神分析学派

② 认知发展学派

③ 社会文化历史学派

④ 游戏的元交际理论

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【单选题】游戏与教学的实践关系中，“促进式”关系是指（）。

① 游戏和教学没有关系，教学是教学，游戏是游戏，互不相干，各自独立地发挥作用

② 在游戏中插入教学，在教学中插入游戏

③ 人为地让游戏和教学在一个活动中，但两者没有交叉

④ 游戏产生于教学中，或者游戏引发教学

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【单选题】皮亚杰的游戏发展阶段中，在前运算阶段占主导地位的是（）。

① 规则游戏

② 象征性游戏

③ 练习性游戏

④ 表演游戏

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