调质只能作为预备热处理。

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【判断题】【消耗次数：1】

调质只能作为预备热处理。

① 正确

② 错误

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【判断题】退火和正火作为预备热处理常安排在毛坯制造之后，粗加工之前。

① 正确

② 错误

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【单选题】精加工之后可安排的热处理有（）。

① 渗碳淬火

② 调质处理

③ 整体淬火

④ 氮化处理

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【单选题】工件的调质处理一般应安排在（）

① 粗加工前

② 粗加工与半精加工之间

③ 精加工之后

④ 任意

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【单选题】下列是表面热处理的是（）

① 淬火

② 表面淬火

③ 渗碳

④ 渗氮

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【单选题】热处理是固体废物的一种处理方式，下列哪项固体废物处理方式不属于热处理方法（）。

① A.焚烧

② B.熔烧

③ C.热解

④ D.脱水干燥

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【判断题】沸腾钢不能进行热处理。

① 正确

② 错误

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【判断题】沸腾钢也可以进行热处理。

① 正确

② 错误

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【单选题】热锻模的最终热处理工艺应该是（）。

① 淬火+低温回火

② 淬火+中温回火

③ 调质

④ 调质后表面淬火

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【判断题】对灰铸铁不能进行强化热处理。

① 正确

② 错误

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【单选题】渗氮后的钢材常采用的热处理工艺是（）

① 淬火加低温回火

② 淬火加中温回火

③ 淬火加高温回火

④ 不用再进行热处理

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【多选题】内卷化是指虽然有数量的增加，但没有质量的提升；呈现出（）的现状。

① 自我缠绕

② 出现低谷

③ 老化

④ 重复原有路径

⑤ 无法进入新形态

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【多选题】在《关于指导推进家庭教育的五年规划（2021—2025年）》“完善精准化家庭教育指导服务机制”这一部分内容中，就是要尽可能地让家庭指导服务（）。

① 差异化

② 标准化

③ 规范化

④ 多样化

⑤ 个体化

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【多选题】内卷化有哪些表现？（）

① 工作很轻松

② 低水平的复制和模仿

③ 被动地应付工作与学习

④ 把简单问题复杂化

⑤ 无意义的精益求精

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【多选题】只做事情的特点有（）。

① 工作量大

② 辛苦

③ 质量高

④ 效率低

⑤ 效果差

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【多选题】强化课程体系和教材体系建设，将党的理论创新成果全面贯穿、有机融入各门课程，切实提升教材的（）。

① 政治性

② 感知性

③ 时代性

④ 科学性

⑤ 可读性

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【多选题】现代化基础教育资源配置问题主要表现为（）。

① 教育经费投入不均衡不充分的矛盾日益突出

② 教育发展的“新领域”经费结构性短缺和不充分现象严重

③ 教育经费配置不合理，结构性矛盾日益突显

④ 教育制度建设投入不均衡不充分

⑤ 教师人事工资管理制度亟待改革

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【多选题】扎实推动马克思主义学院内涵式发展，着力打造一支（）的高素质教师队伍，切实增强使命感、认同感、获得感。

① 信仰坚定

② 理论功底扎实

③ 年龄差异

④ 数量充足

⑤ 结构优化

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【多选题】党的领导集中表现为（）。

① 单一领导

② 联合领导

③ 政治领导

④ 组织领导

⑤ 思想领导

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【多选题】家庭教育的特征包括（）。

① 多元功能

② 开放性

③ 科学性

④ 快速化

⑤ 终身化

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【判断题】研究是寻找第二曲线的途径。

① 对

② 错

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