【单选题】【消耗次数:1】
轴类零件加工中,为了实现基准统一原则,常采用()作为定位基准。
选精度高的外圆
选一个中心孔和一个不加选精度高的外圆
两端中心孔
选一个不加工的外圆
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【单选题】 在磨一个轴套时,先以内孔为基准磨外圆,再以外圆为基准磨内孔,这是遵循( ? ? )的原则。
①  基准重合
②  基准统一
③  自为基准
④  互为基准
【判断题】 轴类零件常用两中心孔作为定位基准,遵循了互为基准原则。
①  正确
②  错误
【单选题】 车削中心除能加工外圆、内孔和端面外,还能在外圆和断面上进行铣、钻甚至曲面等加工。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 “一个中心,两个基本点”中的“一个中心”是指()。
①  以人民为中心
②  以经济建设为中心
③  以发展为中心
④  以改革为中心
【判断题】 选择定位基准时,应遵循“基准重合”原则,以保证加工精度。“基准重合”是指加工过程中尽量选择同一个基准为定位基准。
①  正确
②  错误
【判断题】 设计箱体零件加工工艺时,常采用基准统一原则。
①  正确
②  错误
【判断题】 “一个中心,两个基本点”中的“一个中心”是指以人民为中心。
①  正确
②  错误
【单选题】 “一个中心、两个基本点”中的“一个中心”是以()为中心。(单选 2 分)
①  党的建设
②  社会建设
③  经济建设
④  政治建设
【单选题】 当有色金属(如铜、铝等)的轴类零件外圆表面要求尺寸精度较高、表面粗糙度值较低时,一般只能采用的加工方案为()
①  粗车-精车-磨削
②  粗铣-精铣
③  粗车-精车—超精车
④  粗磨—精磨
【单选题】 轴类零件常用的顶尖孔定位所采用的工艺基准是属于()。
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②  装配基准
③  附加基准
④  设计基准
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【单选题】 教师运用赞美、表扬等手段,对学生进行激发、鼓励的一种教育口语。是属于( )。
①  批评语
②  说服语
③  激励语
④  暗示语
【单选题】 叙述归纳语的语言风格是( )。
①  语脉清楚,语调平实
②  语言丰赡华美
③  抒情性强
④  善于想象
【判断题】 教师即兴演讲短小精悍的特点要求教师在演讲时要做到言简意赅,用尽量少的言语表达尽量多的意思,给听者留有回味咀嚼的余地。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师在教育教学活动中所使用的专业口头用语被称为( )。
①  教师口语
②  教育口语
③  教学口语
④  日常交际口语
【单选题】 概念准确,判断科学,推理合乎逻辑,解说符合客观事物的实际。此特征体现了教师口语的( )。
①  科学性
②  情感性
③  规范性
④  趣味性
【判断题】 面对不同的交际对象,就要采取不同的交际策略,选择不同的交际方式。注意:交际对象的职业或文化水平;交际对象的性格特点;交际对象的心境及对你的态度。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师在交际过程中,要充分考虑到语境因素,选用适当的言辞,这样才能取得预期的效果,否则就会造成交际失败。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列选项中表述不正确的是( )。
①  新课程要改变过去过于注重传授知识的倾向,达到学生学会学习、学会生存、学会做人的目的。
②  教师的德行无时不被学生个体复写、摄影、扫描,直接影响着学生的身心发展。
③  教师的口语可以激发学生的内驱力,极大地开发利用学生自身的潜能,从而使其身心得到最佳的发展。权
④  新课程更侧重于知识的的传授。
【判断题】 交际口语往往没有目的性。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师交际口语是指教师除教学口语、教育口语以外的,在其他交际活动中针对不同对象、不同话题所运用的工作用语。
①  正确
②  错误