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【判断题】【消耗次数:1】
在加工过程中形成的相互有关的封闭尺寸图形,称为工艺尺寸链图。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
对于尺寸链封闭环的确定,下列论述正确的有()
①
A.图样中未注尺寸的那一环
②
B.在装配过程中最后形成的一环
③
C.在零件加工过程中最后形成的一环
④
D.尺寸链中需要求解的那一环。
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【单选题】
( )是加工过程中各个工序应保证的加工尺寸,其公差即为工序尺寸公差。
①
工序尺寸
②
工序公差
③
工序
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【判断题】
尺寸链按其功能可分为设计尺寸链和工艺尺寸链。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在平面图形中确定尺寸位置的点、直线称为( )。
①
尺寸定位
②
尺寸定型
③
尺寸标注
④
尺寸基准
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【判断题】
在装配尺寸链中,封闭环一般是指装配精度要求。因此,在修配装配法中,修配环就是尺寸链的封闭环。
①
正确
②
错误
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【判断题】
装配尺寸链是各有关装配尺寸所组成的尺寸链,该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
尺寸链按功能分为设计尺寸链和( )。
①
封闭尺寸链
②
装配尺寸链
③
零件尺寸链
④
工艺尺寸链
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【单选题】
工序尺寸链的解算中,若某环的尺寸变动引起封闭环尺寸的反向变动,则称该环为()。
①
环
②
减环
③
增环
④
封闭环
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【简答题】
凡确定图形中各部分几何形状大小的尺寸, 称 [填空]为尺寸。如确定图形中各个组成部分相对位置的尺寸,称为[填空]尺寸;基准是标注尺寸的[填空] 。
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【简答题】
凡确定图形中各部分几何形状大小的尺寸, 称 [填空]为尺寸。如确定图形中各个组成部分相对位置的尺寸,称为[填空]尺寸;基准是标注尺寸的[填空] 。
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随机题目
【单选题】
语文教学设计练习法要注意
①
服务教学目标,具有创造性和迁移性
②
注意基础知识和基本能力训练,练习形式多样化
③
以学生发展为本,体现综合性和灵活性
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
正确解读教材内容的方法主要是
①
解读单元说明
②
解读课前提示
③
解读课后作业
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
语文教学设计讨论法要注意
①
精选讨论话题
②
分配讨论时间
③
营造民主氛围,发挥教师作用
④
ABC三个选项都是
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【单选题】
语文学习积极性和自觉性的起点是
①
动机
②
兴趣
③
情感
④
意志
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【单选题】
语文教学研究是一门以教学论与 的边缘学科为核心的综合性的应用理论学科。
①
语言学
②
文学
③
文化学
④
语文学
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【单选题】
中小学生语文学习,产生有意注意的主要因素是
①
对新奇事物的兴趣
②
获得知识的动机
③
自觉的意图
④
意志的努力
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【单选题】
《九年义务教育全日制小学语文教学大纲(试用)》是
①
1978
②
1986
③
1992
④
1996
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【单选题】
孔子用来教育学生的书籍主要有六种,下列不属于其中的一种是
①
周易
②
诗经
③
春秋
④
论语
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【单选题】
古代最重要的识字蒙学读物有四种,下列不属于其中的是
①
三字经
②
百家姓
③
千字文
④
弟子规
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【单选题】
下面对语文的含义的解释,有问题的一项是
①
语言文字
②
语言文学
③
语言文化
④
语言文明
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