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什么是首因效应？

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【简答题】什么是首因效应？

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【多选题】以下哪些现象描述的是儿童认知偏差中的“首因效应”？（）。

① 先入为主

② 以貌取人

③ 一叶蔽目，不见泰山

④ 情人眼里出西施

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【判断题】 “情人眼里出西施”是指知觉偏差中的首因效应

① 正确

② 错误

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【判断题】 “先入为主”、“以貌取人”等说的都是社会认知过程中的首因效应。

① 正确

② 错误

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【简答题】什么是投资乘数？为什么会有乘数效应？

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【判断题】首因效应，即第一印象所带来的最初信息对总体印象构成更大的影响。

① 正确

② 错误

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【判断题】首因效应是指人们根据最初获得的信息所形成的印象不易改变，甚至会左右对后来的态度。

① 正确

② 错误

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【简答题】用替代效应和收入效应解释劳动的供给曲线为什么是向后弯曲的？

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【单选题】伯努利效应的成立前提是什么？（）

① 等高度

② 等速度

③ 等密度

④ 等压强

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【判断题】首因效应是由美国社会心理学家阿希（S.E.Asch）于1946年首度提出的。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )说过“一所好的学校，连墙壁会说话！”

① 杜威

② 蒙台梭利

③ 苏霍姆林斯基

④ 陈鹤琴

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【单选题】下列哪个选项不是教师在学前儿童发展中的角色( )

① 指导者

② 养护者

③ 心灵的工程师

④ 监督者

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【单选题】 ( )是指教师对周围事物，主要是教育对象由外表到内心的认识能力

① 观察能力

② 沟通能力

③ 表达能力

④ 协调能力

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【单选题】沟通能力有四个方面构成，包括目光沟通、动作沟通、语言沟通和( )

① 面部表情沟通

② 心灵沟通

③ 心理沟通

④ 情感沟通

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【单选题】小鹏回家特别高兴的说“妈妈，今天我们班上的于老师特别喜欢我”，妈妈问“为什么？”“于老师今天摸我的头了，拉了我的手了”，属于( )

① 目光沟通

② 动作沟通

③ 语言沟通

④ 面部表情沟通

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【单选题】 ( )在两个或两个以上教师间发生的、以专业发展为指向、通过多种手段开展的，旨在实现教师持续主动地自我提升、相互合作并共同进步的教学研究活动

① 同伴互助

② 教历研究

③ 反思日记

④ 教学观摩

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【单选题】幼儿园教师成长的操作路径是( )

① 教学观摩

② 同伴互助

③ 课堂管理

④ 辅助教学

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【单选题】（）是指教师通过对自己日常生活和教育活动中的个人化思想的记录，以此来促进其对教育及其意义的理解，合适地呈现和揭示生活经验乃至穿透经验的一种话语方式

① 同伴互助

② 反思日记

③ 教历研究

④ 教学观摩

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【单选题】反思日记的类型包括自传叙事、教学叙事和( )

① 生活叙事

② 活动叙事

③ 客观叙事

④ 主观叙事

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【单选题】 ( )是子女的第一所“学校”

① 家庭

② 学校

③ 社会

④ 幼儿园

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