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【简答题】【消耗次数:1】
10件产品中,有4件次品,任取5个,其中次品数为2个的概率是[填空]
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相关题目
【简答题】
10件产品中,有4件次品,任取5个,其中次品数为2个的概率是[填空]
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【简答题】
10件产品中,有4件次品,任取5个,其中次品数为2个的概率是[填空1]
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【简答题】
10件产品中,有3件次品,任取6个,其中次品数为2个的概率是[填空1]
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【单选题】
设有10个零件,其中2个是次品,现随机抽取2个,恰有一个是正品的概率为?
①
8/45
②
16/45
③
8/15
④
8/30
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【单选题】
盒子中有5个球(3白2黑),从中任取2个,则取出的球都是白球的概率为
①
1/10
②
2/10
③
3/10
④
4/10
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【判断题】
设有m件产品,其中有n件次品,若从中任取k件产品,则其中恰有<img class=jc-formula data-tex=l(l\le n) src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/7B48FE98D93A3CAD858114FC8194FE70.png style=white-space: normal; vertical-align: middle;/>件次品的概率<img class=jc-formula data-tex=\frac { { C }_{ m-n }^{ k-l } }{ { C }_{ m }^{ k } } src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/31D48371684765B3890811777C524366.png style=vertical-align: middle;/>
①
正确
②
错误
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【判断题】
设有m件产品,其中有n件次品,若从中任取k件产品,则其中恰有<img class=jc-formula data-tex=l(l\le n) src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/7B48FE98D93A3CAD858114FC8194FE70.png style=white-space: normal; vertical-align: middle;/>件次品的概率<img class=jc-formula data-tex=\frac { { C }_{ n }^{ l }}{ { C }_{ m }^{ k } } src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/E1617988A310A2604A3F310EF9B60F92.png style=vertical-align: middle;/>
①
正确
②
错误
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【单选题】
盒子中有5个球(3白2黑),从中任取2个,则取出的球是一白一黑球的概率为
①
5/10
②
6/10
③
7/10
④
8/10
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【判断题】
设有m件产品,其中有n件次品,若从中任取k件产品,则其中恰有<img class=jc-formula data-tex=l(l\le n) src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/7B48FE98D93A3CAD858114FC8194FE70.png style=vertical-align: middle;/>件次品的概率是<img class=jc-formula data-tex=\frac { { C }_{ n }^{ l }{ C }_{ m-n }^{ k-l } }{ { C }_{ m }^{ k } } src=https://huaweicloudobs.ahjxjy.cn/DFA607C1D44EFD64D81017ED4396AC34.png style=vertical-align: middle;/>.
①
正确
②
错误
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【判断题】
盒子中有5个球(3个白的,2个黑的),从中任取两球,两球都是白球的概率为3/5
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
教育心理学受弗洛伊德理论的影响,扩展了研究领域,同时程序教学兴起的时期大致在( )
①
19世纪末20世纪初
②
20世纪20年代到50年代末
③
20世纪60年代到70年代末
④
20世纪80年代以后
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【单选题】
人们在社会活动中表现出来并发展起来的能力是( )
①
认知能力
②
操作能力
③
社交能力
④
模仿能力
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【单选题】
瑞士教育家( )曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
①
裴斯泰洛奇
②
卡普捷列夫
③
乌申斯基
④
维果斯基
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【单选题】
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于( )
①
1877年
②
1879年
③
1903年
④
1913年
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【单选题】
儿童身心发展存在高速发展的时期,这是身心发展( )规律的反映。
①
顺序性
②
不平衡性
③
阶段性
④
个别差异性
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【单选题】
一般认为,个体智力在( )达到高峰。
①
18岁
②
15岁
③
25岁
④
45岁
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【单选题】
对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是( )
①
个案法
②
调查法
③
测验法
④
观察法
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【单选题】
以下表述不符合个体心理发展关键期的是( )
①
某种能力获得的最佳时期
②
错过这个时期,个体难以获得某种发展
③
不可逆转的时期
④
0~3岁的时期
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【单选题】
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )
①
10~12岁
②
8~10岁
③
0~2岁
④
2~7岁
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【多选题】
皮亚杰理论的基本观点是( )
①
儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
②
认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
③
儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
④
可以对儿童进行超前教育
⑤
存在着相互独立的九种智力
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