【单选题】【消耗次数：1】
仲裁机构对房地产纠纷作出裁决以后，除《仲裁法》另有规定外，当事人就同一纠纷再向仲裁机构申请仲裁或者向人民法院起诉的，仲裁委员会和人民法院 ( )
①
可以受理
②
应当受理
③
不予受理
④
以上皆不对
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【单选题】
仲裁机构对房地产纠纷作出裁决以后，除《仲裁法》另有规定外，当事人就同一纠纷再向仲裁机构申请仲裁或者向人民法院起诉的，仲裁委员会和人民法院 ( )
①
可以受理
②
应当受理
③
不予受理
④
以上皆不对
【多选题】
仲裁裁决被人民法院裁定不予执行的，当事人（）。
①
可以根据双方达成的书面仲裁协议重新申请仲裁
②
可以向人民法院起诉
③
不可以向人民法院起诉
④
不可以申请重新仲裁
【单选题】
仲裁委员会的仲裁裁决作出后，当事人应当履行。当一方当事人不履行仲裁裁决时，另一方可按有关规定向（）申请执行。
①
当地人民政府
②
仲裁委员会
③
人民检察院
④
人民法院
【判断题】
提出仲裁要求的一方应当自劳动争议发生之日起九十日内向劳动争议仲裁委员会提出书面申请。当事人对仲裁裁决不服的，可以自收到仲裁裁决书之日起十五日内向人民法院提起诉讼。
①
正确
②
错误
【单选题】
施工合同的解决争议条款约定“所有争议提交合同履行地的仲裁委员会或人民法院管辖”。当该合同产生纠纷时，当事人（ ）。
①
只能向合同履行地的人民法院起诉
②
既可以向仲裁委员会申请仲裁，也可以向人民法院起诉
③
应当向合同履行地的仲裁委员会申请仲裁
④
必须重新确定受诉人民法院
随机题目
【单选题】
糖酵解时()代谢物提供P使ADP生成ATP.
①
A.3-磷酸甘油醛及磷酸烯醇式丙酮酸
②
B.1，3-二磷酸甘油酸及磷酸烯醇式丙酮酸
③
C.1-磷酸葡萄糖及1，6-二磷酸果糖
④
D.6-磷酸葡萄糖及2-磷酸甘油酸
【单选题】
核糖体的E位点是().
①
A.真核mRNA加工位点
②
B.?tRNA离开原核生物核糖体的位点
③
C.核糖体中受EcoRI限制的位点
④
D.电化学电势驱动转运的位点
【单选题】
美国学者把教育技术应用于解决教学问题的 基本指导思想（）
①
A以学习者为中心,依靠资源和运用系统 方法的整合应用
②
B依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的学习质量
③
C因为学习者的情况对于选择目标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产生影响,必须重视分析、研究学习者的特点
④
D进行一系列的教育开发工作,即进行有 效教学资源的开发
【单选题】
在FLASH中，使用钢笔工具创建路径时，关于调整曲线和直线的说法错误的是（）
①
A拖动定位点或拖动正切调整柄，只能调整一边的形状
②
B在调整曲线路径时，要调整定位点两边的形状，可拖动定位点或拖动正切调整柄
③
C当用户使用次选工具单击路径时，定位点即可显示
④
D使用次选工具调整线段可能会增加路径的定位点
【单选题】
学校教学系统中最基本的构成要素包括（）等四个方面
①
A教务部门、教学部门、学生、教材
②
B教师、学生、教室、教学内容
③
C校长、教师、教室、学生
④
D教师、学生、教材、教学媒体