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【单选题】【消耗次数:1】
职工个人缴存的住房公积金和职工所在单位为职工缴存的住房公积金,属于( )所有
①
国家
②
职工所在单位
③
职工人
④
职工所在单位和职工个人共同
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相关题目
【单选题】
职工个人缴存的住房公积金和职工所在单位为职工缴存的住房公积金,属于( )所有
①
国家
②
职工所在单位
③
职工人
④
职工所在单位和职工个人共同
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【单选题】
职工住房公积金的月缴存额为职工本人上一年度( )乘以职工住房公积金缴存比例
①
年度总工资
②
最高月工资
③
最低月工资
④
月平均工资
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【单选题】
职工住房公积金的月缴存额为职工本人上一年度( )乘以职工住房公积金缴存比例
①
年度总工资
②
最高月工资
③
最低月工资
④
月平均工资
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【单选题】
职工和单位住房公积金的缴存比例均不得低于职工上一年度月平均工资的( )
①
4%
②
5%
③
10%
④
15%
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【单选题】
职工和单位住房公积金的缴存比例均不得低于职工上一年度月平均工资的( )
①
4%
②
5%
③
10%
④
15%
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【多选题】
职工个人可以提取住房公积金用来()自住住房。
①
购买
②
建造
③
大修
④
装修
⑤
维修
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【多选题】
职工具有何种情形可以提取职工住房公积金账户内的存储余额?( )
①
购买、建造、翻建、大修自住住房的
②
离休、退休的
③
房租超出家庭工资收入的规定比例的
④
偿还购房贷款本息的
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【多选题】
职工具有何种情形可以提取职工住房公积金账户内的存储余额?( )
①
购买、建造、翻建、大修自住住房的
②
离休、退休的
③
房租超出家庭工资收入的规定比例的
④
偿还购房贷款本息的
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【单选题】
单位缴存的住房公积金归()
①
企业单位所有
②
事业单位所有
③
行业协会所有
④
职工个人所有
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【单选题】
职工死亡或者被宣告死亡的,职工的继承人、受遗赠人可以提取职工住房公积金账户内的存储余额( )
①
配偶
②
子女
③
其他近亲属
④
受遗赠人
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随机题目
【判断题】
情感是驱使人解决问题的内在动力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
不同气质类型之间有好坏之分,气质类型差异是影响学生学学习成绩的好坏的重要因素。
①
正确
②
错误
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【判断题】
驱使人解决问题的内在动力是情感。
①
正确
②
错误
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【多选题】
课堂教学中最基本的情绪因素有?
①
好奇
②
兴趣
③
愉快
④
焦虑
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【多选题】
如果在课堂中需要学生讨论,而且班级人数在25 人左右,比较适宜采用的课堂设计形式为?
①
堆式
②
马蹄形
③
环形
④
兴趣站
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【多选题】
下列选项中属内部学习动机有?
①
通过好成绩寻求较高的社会地位
②
要求了解和掌握新知识
③
力求解决某一问题
④
努力赢得老师的表扬
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【多选题】
学生品德不良主要包括的类型有哪些?
①
过失型
②
品德不良型
③
攻击型
④
压抑型
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【多选题】
知觉产生的条件是?
①
外界刺激的直接作用
②
适当的知识经验
③
骨骼的发育
④
正常的感官和中枢神经系统
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【判断题】
小学儿童的学习迁移心向由弱向强发展。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对大多数学生和学习材料而言,集中复习的效果优于分散复习的效果。
①
正确
②
错误
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