下列化合物遇碱显黄色，需经氧化后才显红色的是

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

① 羟基蒽醌

② 蒽酚

③ 蒽酮

④ 二蒽酮

⑤ 二羟基蒽醌

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【多选题】下列化合物遇碱显黄色，需经氧化后才显红色的是

① 羟基蒽醌

② 蒽酚

③ 蒽酮

④ 二蒽酮

⑤ 黄酮

查看完整题目与答案

【单选题】大黄素型蒽醌母核上的羟基分布情况是

① 一个苯环的β-位

② 苯环的β-位

③ 在两个苯环的α或β位

④ 一个苯环的α或β位

⑤ 在醌环上

查看完整题目与答案

【多选题】鉴别蒽醌类成分可采用

① 显色法

② TLC法

③ HPLC法

④ 荧光分析法

⑤ 以上都可

查看完整题目与答案

【多选题】中药大黄中所含的蒽醌类化合物主要有

① 大黄素

② 大黄酸

③ 大黄酚

④ 大黄素甲醚

⑤ 番泻叶苷A

查看完整题目与答案

【判断题】薄层色谱法中，聚酰胺对分离羟基蒽醌衍生物效果较好

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】鉴别富含蒽醌的中药制剂，常用

① 碘化铋钾反应

② 茚三酮反应

③ 碱液反应

④ 盐酸-镁粉反应

⑤ 氧化反应

查看完整题目与答案

【单选题】下列不含大黄素类蒽醌的中药是

① 大黄

② 何首乌

③ 决明子

④ 丹参

⑤ 虎杖

查看完整题目与答案

【多选题】下列中药中含有蒽醌类成分的有

① 虎杖

② 巴豆

③ 补骨酯

④ 蕃泻叶

⑤ 秦皮

查看完整题目与答案

【简答题】根据分子中羟基分布的状况不同，羟基蒽醌可分为[填空1]和[填空2]两种类型。

查看完整题目与答案

【简答题】根据分子中羟基分布的状况不同，羟基蒽醌可分为[填空1]和[填空2]两种类型。

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】美国著名课程论专家施瓦布认为课程由四个要素组成，这四个要素是

① 教师、学生、教材、教具

② 教师、学生、学科、教材

③ 教师、学生、教材、环境

④ 教师、学生、教材、考试

查看完整题目与答案

【单选题】科学---技术---社会课程(STS课程)属于

① 学科本位综合课程

② 分科课程

③ 儿童本位综合课程

④ 社会本位综合课程

查看完整题目与答案

【单选题】设计教学法的提出者是

① 克伯屈

② 杜威

③ 范迪尼

④ 夏皮罗

查看完整题目与答案

【单选题】 “隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的‘被合法化了的’文化、价值和规范，它是发挥着‘霸权’功能的日常意义体系”。这一观点属于

① 经验自然主义的隐性课程观

② 结构功能主义的隐性课程观

③ 再生产性的隐性课程观

④ 抵制性的隐性课程观

查看完整题目与答案

【单选题】下列不属于赞科夫新体系的教学论原则的是

① 以高难度进行教学的原则

② 使学生理解学习过程的原则

③ 理论知识起主导作用的原则

④ 逐渐分化原则

查看完整题目与答案

【单选题】把课程视为“学校材料”，课程研究即探究“价值中立的”课程开发的理性化的程序，这种研究取向也被称为

① 多元主义

② 大众主义

③ 民主化

④ 程序主义

查看完整题目与答案

【单选题】在理论上，迄今为止所有评价模式中最全面、最有效并代表着课程与教学评价发展方向的是

① 差别模式

② 目标达成模式

③ 回应模式

④ 外貌模式

查看完整题目与答案

【单选题】重视已有知识在学习中的作用，提出先行组织者策略的是

① 布鲁纳

② 加涅

③ 奥苏伯尔

④ 斯金纳

查看完整题目与答案

【单选题】奥苏伯尔的意义学习的心理机制是

① 接受

② 同化

③ 发现

④ 联想

查看完整题目与答案

【单选题】 “建构主义的立场，如果认真对待的话，即是与知识、真理和客观性等传统概念直接相冲突的，它们要求从根本上去重建个人关于实在的观念。”这是

① 社会建构主义的观点

② 信息加工建构主义的观点

③ 温和建构主义的观点

④ 激进建构主义的观点

查看完整题目与答案