【简答题】【消耗次数:1】
黄酮类化合物所显颜色与分子中是否存在[填空1]及[填空2]的数目和位置有关。
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【简答题】 黄酮类化合物常用提取方法有[填空1]法,[填空2]法。
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【多选题】 黄酮类化合物的分类依据有
①  三碳链是否成环
②  三碳链的氧化程度
③  C3-位是否有羟基
④  A环的连接位置
⑤  B环的连接位置
【单选题】 构成黄酮类化合物的基本骨架是
①  6C-6C-6C
②  3C-6C-3C
③  6C-3C
④  6C-3C-6C
⑤  6C-3C-3C
【多选题】 二氢黄酮类化合物具有的性质是
①  NaBH4反应呈红色
②  盐酸–镁粉反应呈红色
③  水溶性大于黄酮
④  显黄色
⑤  有旋光性
【单选题】 黄酮类化合物的酸性是因为其分子结构中含有
① 
②  羰基
③  酚羟基
④  氧原子
⑤  双键
【多选题】 关于黄酮类化合物的理化性质,下列说法正确的是
①  黄酮类化合物都溶于水
②  黄酮类化合物因其结构不同,溶解度差异大
③  黄酮苷一般易溶于水、乙醇、甲醇
④  黄酮苷一般易溶于石油醚、氯仿等有机溶剂
⑤  游离苷元易溶于水
【单选题】 在植物界分布最广、最多的黄酮类化合物是(?????)
①  儿茶素
②  葛根素
③  槲皮素
④  大豆素
【简答题】 黄酮类化合物的基本母核是[填空1]。现泛指两个苯环(A与B环),通过[填空2]相互联结,具有[填空3]基本骨架的一系列化合物
随机题目
【多选题】 培养和提高学生听话、说话的能力,其意义是()
①  生活的需要
②  发展思维的需要
③  完成小学语文教学任务的需要
④  提高学生素质的需要
⑤  适应现实生活和未来社会的需要
【多选题】 说话能力的构成要素包括()的能力。
①  观察思维
②  表情达意
③  组织语言
④  注意辨析
⑤  应变能力
【多选题】 语言文字训练与思想教育相统一的原则要求小学语文教学应该做到()
①  要自觉地、有目的地进行思想教育
②  寓思想教育于语言文字训练之中
③  重在潜移默化
④  加强与客观事物的联系
⑤  采用启发式教学
【多选题】 指导小学生学习作文应()
①  要求写真实的生活,表达自己的真情实感
②  鼓励学生大胆想象,大胆虚构
③  鼓励学生认真生活,接触自然,接触社会
④  鼓励学生时时留心,事事留心,关注周围的人和事
⑤  鼓励平日积累生活材料和语言材料
【多选题】 《义务教育大纲》中规定的语言文字训练方面的教学内容包括()
①  汉语拼音
②  听话、说话
③  识字、写字
④  阅读
⑤  作文
【单选题】 语文课程现象的表现为三个方面,其中不包括_____。
①  物质性
②  活动性
③  关系性
④  环境性
【单选题】 夸美纽斯是德国著名的教育学家,他的教育学著作是______。
①  《教学论》
②  《大教学论》
③  《中学教学论》
④  《教学论稿》
【单选题】 最早提出将“教授法”改为“教学法”的是()
①  蔡元培
②  胡适
③  叶圣陶
④  陶行知
【多选题】 阅读对作文的影响和促进作用是()
①  从阅读中可以间接看到许多平时未曾见过的情景,学到平时未曾学到的知识,这些都可以成为作文的内容
②  背诵的篇子多了,作文时可以大段大段地写进自己的文章,使作文有文采
③  阅读可以陶冶情操,提高思想认识,加深对生活的理解,对提炼作文中心很有帮助
④  通过阅读,可以学到观察、分析事物的方法
⑤  通过阅读,还可以学到如何根据中心选择材料、安排组织材料的方法
【多选题】 以下题型属于主观性试题的是()
①  阅读分析题
②  问答题
③  作文题
④  改错题
⑤  搭配题