按照传感器（）的方式可分为能量转换型、能量控制型等。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 工作原理

② 工作机理

③ 输出信号

④ 能量转换

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【单选题】按照传感器（）的方式可分为能量转换型、能量控制型等。

① 工作原理

② 工作机理

③ 输出信号

④ 能量转换

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【单选题】按照传感器（）的方式可分为应变式传感器、压电式传感器、压阻式传感器、电感式传感器、电容式传感器、光电式传感器等。

① 工作原理

② 工作机理

③ 输出信号

④ 能量转换

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【单选题】按照传感器（）的方式可分为应变式传感器、压电式传感器、压阻式传感器、电感式传感器、电容式传感器、光电式传感器等。

① 工作原理

② 工作机理

③ 输出信号

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【单选题】按照传感器（）的方式分为模拟传感器、数字传感器等。

① 工作原理

② 工作机理

③ 输出信号

④ 能量转换

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① 工作原理

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③ 输出信号

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【单选题】按照传感器（）的方式分为结构型、物性型等。

① 工作原理

② 工作机理

③ 输出信号

④ 能量转换

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【单选题】按照传感器（）的方式分为结构型、物性型等。

① 工作原理

② 工作机理

③ 输出信号

④ 能量转换

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【单选题】下列传感器按工作机理和结构分为物性型传感器的是（）。

① 电阻应变式传感器

② 压电式传感器

③ 电容式传感器

④ 自感式传感器

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【单选题】 IPCamera的工作原理是图像信号经过镜头，由图像传感器转化为电信号，再由何种传感器将模拟电信号转换为数字电信号？

① A/D传感器

② D/A传感器

③ 图像传感器

④ 光敏传感器

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【单选题】（）的功能是将输入的能量、物料、信号通过机械转换或变化达到预期的后加以输出。

① 技术系统

② 动力系统

③ 执行系统

④ 控制系统

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【多选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，也就是从（）三个方面展开。

① 自我认知

② 自我体验

③ 自我调控

④ 自我评价

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【多选题】学前儿童对社会规范的认知，主要包括基本道德规范、（）等。

① 文明礼貌行为规范

② 公共场所行为规范

③ 群体活动规范

④ 人际交往规范

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【多选题】学前儿童对社会关系的认知主要包括亲子关系认知和同伴关系认知。

① 亲子关系认知

② 社会职业认知

③ 同伴关系认知

④ 社会规则认知

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【多选题】家庭结构类型主要有三种，分别是（）。

① 核心家庭

② 主干家庭

③ 单亲家庭

④ 一般家庭

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【多选题】学前儿童社会教育的研究对象主要有（）。

① 气质

② 个性

③ 社会性

④ 社会化

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【单选题】婴儿出生的时候是不具备自我意识的，一直到（）岁以后才开始出现自我意识的萌芽。

① 1岁

② 2岁

③ 1岁半

④ 2岁半

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【单选题】学前儿童个性发展的心理结构主要包括自我调控、（）和个性心理特征三个系统。

① 自我控制

② 个性倾向性

③ 自我评价

④ 自我体验

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【单选题】（）是一种情绪体验,即个体对自己所持有的一种态度。

① 自我控制

② 自我体验

③ 自我评价

④ 自我认知

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【单选题】学前儿童自我意识教育主要是根据自我意识的结构来展开，包括自我认知、自我体验和（）三个方面.

① 自我调控

② 自我发展

③ 自我评价

④ 自我概念

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【单选题】 1904年，清政府正式颁布了中国近代第一个以教育法令公布并在全国实行的学制（），即癸卯学制。

① 《奏议京师大学堂章程》

② 《奏定学堂章程》

③ 《奏定女子学堂章程》

④ 《试办义务教育章程》

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