【单选题】【消耗次数:1】
在斜二等轴测图中,取一个轴的轴向变形系数为0.5时,另两个轴向变形系数为( )。
0.5
1
2
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【判断题】 为了简化作图,通常将正等轴测图的轴向变形系数取为1 。
①  正确
②  错误
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①  3
②  2
③  1
【单选题】 轴测投影的轴间角均为120°,作图时轴向缩短系数均取1,则为()。
①  正等测
②  正二测
③  水平斜二测
④  正面斜二测
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①  正等测
②  正二测
③  水平斜二测
④  正面斜二测
【判断题】 斜二等轴测图的画法与正等轴测图的画法基本相同,只是它们的轴间角和轴变形系数不同。
①  正确
②  错误
【单选题】 正等测图的轴间角为(),轴向伸缩系数均为()。
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②  150°,1
③  120°,0.5
④  150°,0.5
【单选题】 正等轴测投影图的轴向伸缩系数r实际作图取( )。
①  1.22
②  1
③  0.82
④  0.5
【单选题】 正等轴测投影图的轴向伸缩系数r实际作图取[填空]。
①  1.22
②  1
③  0.82
④  0.5
【单选题】 用简化系数“1”画出的正等轴测投影比实际轴测投影要大,轴向放大比例为( )。
①  3:1
②  2:1
③  1.5:1
④  1.22:1
【单选题】 斜二测图的轴向伸缩系数是( )
①  p=q=r=1
②  p=q=r=0.82
③  p=r=1,q=0.5
④  p=q=1,r=0.5
随机题目
【单选题】 幼儿园课程内容的选择不应( )
①  贴近幼儿生活
②  适合幼儿学习特点
③  符合幼儿的习惯
④  符合儿童的兴趣
【单选题】 幼儿园课程内容的( )是指课程内容如何直线地陈述
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性
【单选题】 幼儿园课程内容的( )是指课程的后继内容如何既以前面内容为基础,又为以后的内容打下基础
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性
【单选题】 幼儿园课程的( )是指各种内容之间的横向联系
①  连续性
②  顺序性
③  整合性
④  可控性
【单选题】 ( )指的是按照课程组织的某些准则,以先后顺序排列课程内容
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )强调知识和技能的层次性
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )指的是按“广义概念”组织课程内容,既打破传统的知识体系,使课程内容与儿童已有经验联为一体。
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )强调各种知识的融合
①  纵向组织
②  横向组织
③  直线式组织
④  螺旋式组织
【单选题】 ( )就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
①  幼儿园目标(领域)课程
②  幼儿园学科(领域)课程
③  幼儿园教学(领域)课程
④  幼儿园科学(领域)课程
【单选题】 幼儿园的学科课程强调与生活的联系,强调( )
①  直接经验
②  间接经验
③  有效经验
④  具体经验