【判断题】【消耗次数:1】
水平线的水平投影反映真实长度。
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【判断题】 水平线的正面投影与X轴平行,水平投影反映线段的真实长度。
①  正确
②  错误
【判断题】 水平线又叫做网格。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是望远镜视线方向与水平线的夹角
①  水平角
②  竖直角
③  方位角
④  象限角
【单选题】 如果要给水平线设置颜色,应选择( )实现
①  A. 点击快速标签编辑器
②  B. 在属性面板中设置
③  C. 在设计视窗中设置
④  D. 打开浮动面板组进行设置
【单选题】 弯矩图为水平线,力偶作用出有突变,突变值等于集中力偶。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 在Dreamweaver的属性面板中,无法直接修改水平线的哪个属性?
①  宽、高
②  颜色
③  阴影
④  对齐方式
【单选题】 完全竞争厂商面临的需求曲线是一条水平线,它表示
①  完全竞争厂商可以通过改变销售量来影响商品价格
②  完全竞争厂商只能接受市场价格
③  完全竞争厂商可以控制市场价格
④  完全竞争厂商可以为获得最大利润来制定价格
【判断题】 完全竞争条件下的市场需求曲线是一条水平线。
①  正确
②  错误
【判断题】 需求价格弹性为零意味着需求曲线是一条水平线
①  正确
②  错误
【单选题】 如果要给水平线设置颜色,应在“拆分”视图中修改该标签的哪个属性参数?
①  color
②  hidden
③  align
④  class
随机题目
【单选题】 儿童在游戏中获得成功,发展了儿童的自信心,给儿童带来积极的情感体验,体现了游戏对儿童( )的发展
①  情感
②  认知
③  兴趣
④  动作技能
【单选题】 幼儿园课程内容是与( )紧密联系在一起的
①  教学
②  物质
③  环境
④  生活
【单选题】 幼儿园盥洗、吃点心、整理属于幼儿园的( )
①  语言活动
②  游戏活动
③  教学活动
④  日常生活活动
【单选题】 ( )是对课程目标是否得到实现的评估
①  幼儿园课程内容
②  幼儿园课程评价
③  幼儿园课程模式
④  幼儿园课程目标
【单选题】 泰勒的直线型目标模式不包括( )
①  教学方法
②  确定目标
③  组织实施
④  选择内容
【单选题】 ( )使整个课程的运作成为了一个具体化的和结构化的操作程序
①  幼儿园课程方法
②  幼儿园课程目标
③  幼儿园课程过程
④  幼儿园课程原则
【单选题】 过程模式的方法论基础是( )
①  社会学习理论
②  建构理论
③  行为主义理论
④  认知发展理论
【单选题】 以下哪一项不是幼儿园制定课程目标的依据( )
①  情感态度
②  儿童发展
③  社会需求
④  人类知识
【单选题】 病原微生物是指以下能够引起人类致病的微生物()。
①  病毒
②  以上都是
③  支原体
④  细菌
⑤  衣原体
【单选题】 泰勒认为,目标包括行为和( )两个方面
①  方法
②  原则
③  内容
④  过程