【单选题】【消耗次数：1】
下列不属于中国传统文化融合发展典型案例的是
①
春秋战国时的百家争鸣。
②
秦统一后关中文化与齐鲁文化、楚文化的融合。
③
宋明时期的“三教合一”。
④
西汉的“罢黜百家，独尊儒术”。
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【多选题】
春秋战国时期的百家争鸣，对中国传统文化产生的影响有（）
①
A、儒家思想孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则
②
B、道家学说构成了中国传统思想的哲学基础
③
C、法家的变革精神成为进步思想家改革的理论武器
④
D、对后世学术文化的发展产生重大影响
【多选题】
春秋战国时期“百家争鸣”局面形成的条件和原因有（）
①
A、井田制和分封制日益瓦解
②
B、“士”阶层在社会、政治活动中日趋活跃
③
C、学术下移，私学兴起
④
D、各学派互相诘难批驳
【多选题】
下列关于“百家争鸣”的论述，正确的是（）
①
A、以老子、孔子为开端在春秋时期形成了“百家争鸣”的局面
②
B、其经济原因是井田制的瓦解
③
C、他们彼此对立、攻击，互不相融
④
D、是中国历史上第一次思想解放潮流
【单选题】
从“焚书坑儒”到“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想在社会中的地位发生重大变化。下列关于这两种文化政策说法正确的是（ ）。
①
两者确立的统治思想相同
②
政治制度决定思想文化的不同命运
③
两者都适应了加强中央集权的需要
④
后者不属于思想文化专制统治
随机题目
【多选题】
中国共产党在过渡时期的总路线是( ) 。
①
逐步实现国家的社会主义工业化
②
逐步实现对农业的社会主义改造
③
逐步实现对手工业的社会主义改造
④
逐步实现对资本主义工商业的社会主义改造
【多选题】
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中提出解决人民内部矛盾的方法主要有（?）。
①
民主的方法
②
说服的方法
③
教育的方法
④
“团结—批评—团结”的方法
【单选题】
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中提出解决社会主义社会基本矛盾的途径是（ ）。
①
进行新民主主义革命
②
进行社会主义改造
③
依靠社会主义制度本身的自我调整和自我完善
④
进行无产阶级专政下的继续革命
【多选题】
1956年1月，中共中央召开关于知识分子问题会议，会议提出（ ）。
①
提出“向现代科学进军”的口号
②
知识分子的绝大部分已经是工人阶级的一部分
③
要更加充分地发展科学和利用科学技术
④
制定科学技术发展远景规划