【多选题】【消耗次数:1】
下列( BDE )组不是反义词
积极、消极;热情、冷淡
先进、中间;赞成、弃权
肯定、否定;化合、分解
进攻、防御;左派、中间派
高尚、蔑视;上面、中间
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【多选题】 下列( BDE )组不是反义词
①  积极、消极;热情、冷淡
②  先进、中间;赞成、弃权
③  肯定、否定;化合、分解
④  进攻、防御;左派、中间派
⑤  高尚、蔑视;上面、中间
【单选题】 在中间派别中,由邓演达领导的是()
①  中国国民党临时行动委员会
②  乡村建设派
③  中国青年党
④  中国国家社会党
【单选题】 “低贱”的反义词是( )。
①  高尚
②  高级
③  高贵
④  高等
【判断题】 “旺季”的反义词“淡季”。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 “优秀”的反义词是“下等”。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 “好——不好”是一对反义词。
①  正确
②  错误
【单选题】 “明亮”在“光线充足”意思上的反义词是( )
①  昏暗
②  暗淡
③  模糊
④  黝黑
【单选题】 “明亮”在“光线充足”意思上的反义词是?
①  昏暗
②  暗淡
③  模糊
④  黝黑
【单选题】 “獲”的古字“隻”与“雙”反义词“隻”是( )。
①  异体字
②  同形字
③  合音字
④  分化字
【单选题】 糖酵解、糖原合成、糖原分解等途径的共同中间产物是
①  乳酸
②  丙酮酸
③  6-磷酸葡萄糖
④  6-磷酸果糖
⑤  1,6-二磷酸果糖
随机题目
【单选题】 维果茨基的“最近发展区”意指( )。
①  最新达到的解决问题水平
②  超出目前的解决问题水平
③  正处于掌握边缘的解决问题水平
④  需要在下一发展阶段达到的解决问题水平
【单选题】 认为人类不仅可以通过直接经验产生学习,而且还可以通过间接经验产生学习的心理学家是( )。
①  华生
②  斯金纳
③  托尔曼
④  班杜拉
【单选题】 首先提出认知地图概念的是( )。
①  皮亚杰
②  西蒙
③  托尔曼
④  苛勒
【单选题】 下列选项中,由学习引起的行为变化是( )。
①  视觉适应
②  望梅止渴
③  青春期男孩变声
④  服用兴奋剂提高成绩
【单选题】 某生上课害怕被点名回答问题,当他发现坐在教室后排并趴在桌上时,就不大可能被提问,于是后来就越来越多地表现出类似行为。从行为主义的观点来看,这是由于该生曾受到( )。
①  正强化
②  负强化
③  惩罚
④  塑造
【单选题】 “给予新习得的词语(如word hard, warm up等),学生能造出合适的英语句子。”这样陈述的目标符合( )要求。
①  行为目标
②  认知与行为结合目标
③  表现性目标
④  过程目标
【单选题】 旨在发掘人类的心理潜能,强调研究人的高级心理活动,如热情、信念、生命尊严等内容,促进人的“自我实现”是( )最根本的目的。
①  人本主义
②  建构主义
③  认知主义
④  行为主义
【单选题】 说明做什么和怎么做、反映活动的具体过程和操作步骤的知识属于( )。
①  描述性知识
②  陈述性知识
③  程序性知识
④  条件性知识
【单选题】 下列尚未发生学习的现象是( )。
①  杯弓蛇影
②  蜜蜂采蜜
③  望梅止渴
④  老马识途
【单选题】 下述表述能体现桑代克“效果律”正例的是( )。
①  近朱者赤、近墨者黑
②  得寸进尺
③  入乡随俗
④  吃小亏得大便宜