以数学素养为数学教育价值取向的特征就是（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 大众化

② 公理化

③ 逻辑化

④ 算法化

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】以下哪个不是数学发展史上的公理化代表：（）

① 欧几里得几何公理系统

② 计算公理系统

③ 自然数公理系统

④ 集合论公理系统

查看完整题目与答案

【单选题】以功利为价值取向的数学教育价值追求可以称之为（）。

① 大众化

② 形式化

③ 算法化

④ 公理化

查看完整题目与答案

【单选题】 “算法化”是以（）为价值取向的。

① 功利

② 数学素养

③ 数学家

④ 逻辑思维

查看完整题目与答案

【判断题】中国广电专业化的先天缺陷就是大众化频道、频率和小众化频道、频率都在同一个区域。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】网络新闻的接受主体呈现出大众化、主动化的特点。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】 “再创造”学习理论的核心就是“数学化”理论。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】与其他大众化金融产品比较，保险产品的特点是（）

① A更复杂

② B本质上是避害商品

③ C收益更大

④ D风险较小

查看完整题目与答案

【判断题】 “数学是知识的建构”的观点强调数学是系统化的训练。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】陈鹤琴的教学原则是根据“心理学具体化，教学法大众化”的指导思想。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】作为儿童生活的数学，是一种完全形式化的数学。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】总分类账、库存现金及银行存款日记账一般采用活页式账簿。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】下列属于外来凭证的有（）。

① 购入材料的发票

② 出差住宿费发票

③ 银行结算凭证

④ 收款凭证

⑤ 转账凭证

查看完整题目与答案

【单选题】企业将现金存入银行应编制（）

① 银行存款付款凭证

② 现金付款凭证

③ 银行存款收款凭证

④ 现金收款凭证

查看完整题目与答案

【单选题】下列选项中不适用于三栏式账页的是（）

① 总账

② 应付账款明细账

③ 库存现金日记账

④ 原材料明细账

查看完整题目与答案

【判断题】累计凭证是指在一定时期内连续记载若干项同类经济业务，其填制手续是随着经济业务发生而分次完成的凭证，如“限额领料单”。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】三栏式账簿一般适用于费用、成本等明细账。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】下列不属于会计凭证的是（）

① 发货票

② 领料单

③ 购销合同

④ 住宿费发票

查看完整题目与答案

【判断题】账户按其经济内容划分归为一类，则按其用途和结构划分也必定归为一类。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】涉及现金与银行存款相互划转的业务应编制的专用记账凭证有（）。

① 现金收款凭证

② 现金付款凭证

③ 银行存款收款凭证

④ 银行存款付款凭证

⑤ 转账凭证

查看完整题目与答案

【单选题】外来原始凭证一般都是（）

① 一次凭证

② 累计凭证

③ 汇总原始凭证

④ 记账凭证

查看完整题目与答案