传统的小学数学课程组织具有“学科取向”的特征。（）

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① 正确

② 错误

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相关题目

【单选题】传统的小学数学课程结构具有“学术中心的课程开发”、“学科取向的课程组织”、“螺旋式的课程结构”以及（）等等的特征。

① 记忆为主的课堂教学

② 多元化的学习评价

③ 多样化的课程内容

④ 发展性的课程目标

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【判断题】传统的小学数学课程内容具有“螺旋递进式体系组织”的特征。

① 正确

② 错误

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【判断题】传统的小学数学课程结构不具有“螺旋式”特征。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是（）。

① 注重问题解决

② 注重数学应用

③ 注重逻辑推理

④ 注重数学交流

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【单选题】下列不属于小学数学课程内容的编排原则的是（）。

① 统一性原则

② 循序渐进原则

③ 简明性原则

④ 渗透性原则

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【单选题】影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及（）等。

① 学生的需要观

② 国家的需要观

③ 生活的需要观

④ 儿童的发展观

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【单选题】按照新的数学课程理念，学生的数学发展不包括（　）.

① 思维的逻辑性

② 知识与技能

③ 数学思考

④ 解决问题

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【单选题】在中学数学课程问题中要研究中学数学课程的总体目标和下列哪项的关系

① 阶段性目标

② 前期目标

③ 后期目标

④ 局部目标

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【判断题】小学数学课程内容的选择不必须要考虑儿童的可接受能力。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是（）。

① 基础性原则

② 学术性原则

③ 可接受性与发展性相结合原则

④ 统一性与灵活性相结合的原则

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随机题目

【单选题】以下传热方式中，依靠原子、分子或电子热运动传热的是（）。

① 对流传热

② 热辐射

③ 热对流

④ 热传导

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【单选题】用两种不同的保温材料时，往往把导热系数入值小者放在（）。

① 内层

② 外层

③ 内外层均可

④ 内外层均不可

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【判断题】蒸气冷凝分滴状冷凝和膜状冷凝。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】黑度表明物体的辐射能力接近黑体的程度，其值大小与物体的（）无关。

① 表面状况

② 种类

③ 颜色

④ 表面温度

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【单选题】能够吸收全部辐射能的物体称为（）。

① 白体

② 黑体

③ 透热体

④ 灰体

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【单选题】当吸收剂喷淋密度较小不能完全润湿调料时，工业上可以采用下列（）吸收流程。

① 多塔串联吸收流程

② 吸收-解析联合操作

③ 部分吸收剂再循环

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【单选题】填料塔中安装液体再分布装置，其目的是（ ?）。

① 保证填料充分湿润

② 防止液泛

③ 支承填料

④ 改善壁流效应?

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【单选题】下列各项操作，错误的有( ) 。

① 为保证分液漏斗内的液体顺利流出，需将上面的塞子拿下

② 用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗

③ 萃取、分液前需对分液漏斗检漏

④ 进行分液时，分液漏斗中的下层液体，从下端流出，上层液体则从上口倒出

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【单选题】采用大的回流比时，精馏塔所需的理论板数就少；当全回流时，则所需的理论板数应为零。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】用来反映流体黏性的物理参数是（）。

① 黏度

② 摩擦系数

③ 局部阻力系数

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