【单选题】【消耗次数：1】
新世纪我国数学课程内容从知识的领域切入可以分为“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”以及（ ）等四个领域。
①
解决问题
②
符号感
③
推理能力
④
实践与综合应用
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相关题目
【单选题】
新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”以及（ ）等四个纬度。
①
数与代数
②
统计与概率
③
空间观念
④
情感与态度
【单选题】
《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数)、(图形与几何)、(统计与概率)、(综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为知识与技能、（ ）、解决问题、情感与态度四大方面。
①
数学与思考
②
数学与运算
③
数学与生活
④
成绩与升学
【单选题】
义务教育阶段数学课程的内容由“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”和哪个领域一起构成（ ）.
①
实践与综合应用
②
实践与教学应用
③
数学和教学应用
④
实践与数学应用
随机题目
【判断题】
城市群是在特定的区域范围内，依托一定的自然环境和交通条件，以一个或两个特大城市为中心，一定数量的不同性质、类型和等级规模的城市之间内在联系不断加强，形成的相对完整的城市集合体。
①
正确
②
错误
【判断题】
生态文明试验区是以生态文明理念为指导，以绿色发展为路径，以现代科技为技术路线，以全新的信息范型为管理手段，把特定的国土空间建设成为环境优美宜人、经济稳步增长、政治民主昌明、文化繁荣昌盛、社会和谐进步的地区。
①
正确
②
错误
【判断题】
把生态文明写入宪法，是中国倡导的生态文明引领世界文明发展的一个重大举措，生态文明将会成为世界正义话语权的旗帜，这是中国对世界的普适价值的贡献、全球范式的贡献、思想的贡献。
①
正确
②
错误
【判断题】
从个人层面看，绿色生活意味着衣食住行更环保。每个公民要“从我做起，从现在做起，从身边的小事做起”，大力提倡“适度消费、健康消费、文明消费、节约消费”，人人践行绿色生活，衣食住行游勤俭节约、绿色低碳。
①
正确
②
错误