小学数学课程内容的选择不必须要考虑儿童的可接受能力。（）

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相关题目

【单选题】下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是（）。

① 基础性原则

② 学术性原则

③ 可接受性与发展性相结合原则

④ 统一性与灵活性相结合的原则

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【单选题】下列不属于小学数学课程内容的编排原则的是（）。

① 统一性原则

② 循序渐进原则

③ 简明性原则

④ 渗透性原则

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【判断题】传统的小学数学课程内容具有“螺旋递进式体系组织”的特征。

① 正确

② 错误

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【单选题】数学课程内容不仅要包括数学的结果，也包括数学结果的形成过程和蕴涵的（）。

① A.数学解题方法

② B.数学思想方法

③ C.数学知识技能

④ D.数学思考角度

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【判断题】传统的小学数学课程组织具有“学科取向”的特征。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】下列不属于从数学活动的素养切入而概括出的新世纪我国数学课程内容（）。

① 数感

② 空间观念

③ 应用意识

④ 数学思考

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【判断题】传统的小学数学课程结构不具有“螺旋式”特征。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】下列不属于当今国际小学数学课程目标特征的是（）。

① 注重问题解决

② 注重数学应用

③ 注重逻辑推理

④ 注重数学交流

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【单选题】数学课程的设计要符合学生认知发展的规律。认识发展，要经历多种水平，多种阶段。认知的发展呈现一定的规律，基于这些规律，要求数学课程有可接受性、直观性和（　）.

① 抽象性

② 具体性

③ 启发性

④ 开导性

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【单选题】影响小学数学课程目标的基本因素有“社会的进步”、“数学的发展”以及（）等。

① 学生的需要观

② 国家的需要观

③ 生活的需要观

④ 儿童的发展观

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随机题目

【判断题】基坑开挖的原则是开槽支撑，先撑后挖，分层开挖，严禁超挖。

① 正确

② 错误

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【单选题】临床骶管麻醉时，确定骶管裂孔的骨性标志是

① 骶岬

② 骶正中嵴

③ 骶角

④ 骶后孔

⑤ 耳状面

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【单选题】视网膜感光和辨色最敏锐的部位

① 脉络膜

② 虹膜

③ 视神经盘

④ 中央凹

⑤ 视轴

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【单选题】支配咀嚼肌的神经是

① 眼神经

② 下颌神经

③ 上颌神经

④ 面神经

⑤ 副神经

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【单选题】联系左、右大脑半球的纤维束是

① 内囊

② 胼胝体

③ 皮质核束

④ 皮质脊髓束

⑤ 内侧丘系

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【单选题】骨的基本结构包括

① 骨干和骺

② 骨板和骨小梁

③ 骨质、骨膜和骨髓

④ 密质骨和松质骨

⑤ 内、外板和板障

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【单选题】将人体切成前后两部分的面是

① 冠状面

② 矢状面

③ 横切面

④ 垂直面

⑤ 水平面

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【单选题】位于脑桥内的脑神经核是

① 动眼神经核

② 面神经核

③ 下泌涎核

④ 滑车神经核

⑤ 疑核

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【单选题】单选题-男性，10岁。右足底被铁锈钉刺伤10天。突然出现张嘴困难，继之出现苦笑面容，角弓反张，声响及触碰患者可诱发上述症状。患者神志清楚，不发热。该病致病菌属于

① 革兰染色阴性大肠埃希菌

② 革兰染色阴性变形杆菌

③ 革兰染色阴性厌氧拟杆菌

④ 革兰染色阳性梭形芽胞杆菌

⑤ 革兰染色阳性厌氧芽胞杆菌

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【单选题】男性尿道最狭窄处为

① 前列腺部

② 膜部

③ 尿道内口

④ 尿道外口

⑤ 尿道球部

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