【单选题】【消耗次数:1】
下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是( )。
基础性原则
学术性原则
可接受性与发展性相结合原则
统一性与灵活性相结合的原则
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相关题目
【单选题】 下列不属于小学数学课程内容的编排原则的是( )。
①  统一性原则
②  循序渐进原则
③  简明性原则
④  渗透性原则
【单选题】 学与做相结合的原则是()的基本原则。
①  幼儿体育
②  幼儿智育
③  幼儿德育
④  幼儿美育
【判断题】 我国 21 世纪小学数学课程的基本观念是突出体现基础性、普及性和发展性。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和
①  实践性
②  可行性
③  衔接性
④  发展性
【判断题】 奇正互变的烹调法讲的是原则性与灵活性的统一
①  正确
②  错误
【单选题】 马克思主义普遍真理与中国革命具体实践相结合这一基本原则的哲学基础是()。
①  矛盾特殊性原理
②  矛盾同一性与斗争性相结合的原理
③  矛盾共性与个性辩证统一的原理
④  矛盾发展不平衡原理
【单选题】 人力资源的培训原则主要有_______原则、理论与实践相结合的原则、培训与提高相结合的原则、人员培训“三个面向”原则、促进人员全面发展的原则。
①  开发性
②  竞争性
③  整体性
④  系统性
【单选题】 情感体验性原则是()的基本原则
①  幼儿体育
②  幼儿智育
③  幼儿德育
④  幼儿美育
【判断题】 责权利相结合的原则是建立责任会计制度应遵循的基本原则之一。()
①  正确
②  错误
【单选题】 下列原则中不属于中国立法的基本原则的是()。
①  宪法原则
②  法治原则
③  公平公正原则
④  民主原则
随机题目
【单选题】 直径为D的实心圆轴,两端受扭转力矩作用,轴内最大剪应力为τ,若轴的直径改为D/2,则轴内的最大剪应力变为()。
① 
② 
③ 
④  16τ
【单选题】 当剪应力超过材料的剪切比例极限时,剪切胡克定律与剪应力互等定理()。
①  前者成立,后者不成立
②  前者不成立,后者成立
③  都成立
④  都不成立
【单选题】 在下列关于内力与应力的讨论中,说法()是正确的。
①  内力是应力的代数和
②  内力是应力的矢量和
③  应力是内力的平均值
④  应力是内力的分布集度
【单选题】 中性轴是梁的()交线。
①  纵向对称面与横截面
②  纵向对称面与中性层
③  横截面与中性层
④  横截面与顶面或底面
【单选题】 图示拉杆承受轴向拉力P的作用,设截面m-m的面积为A,则P/A为()。
①  横截面上的正应力
②  斜截面上的剪应力
③  斜截面上的正应力
④  斜截面上的应力
【单选题】 悬臂梁受力如图所示,其中()。
①  全梁段纯弯曲
②  全梁段横力弯曲
③  AB段纯弯曲,BC段横力弯曲
④  AB段横力弯曲,BC段纯弯曲
【单选题】 平面任意力系的独立的平衡方程的数目分别为()。
①  1,2,3
②  2,2,3
③  2,1,3
④  2,3,2
【单选题】 在下列说法中,()是错误的。
①  位移可分为线位移和角位移
②  质点的位移包括线位移和角位移
③  质点只能发生线位移,不存在角位移
④  一个线(面)元素可能同时发生线位移和角位移
【单选题】 简单起重设备如图所示,AB为摆杆,CD为绳索。在以下四种表述中,错误的应是()。
①  CD只能承受拉力
②  AB是三力平衡杆件
③  由三力平衡必定汇交于一点可知:支反力RA的方向是确定的
④  CD既能承受拉力,也能承受压力
【单选题】 在下列论述中,()是正确的。
①  强度理论只适用于复杂应力状态。
②  第一、第二强度理论只适用于脆性材料。
③  第三、第四强度理论只适用于塑性材料。
④  第三、第四强度理论只适用于塑性流动破坏。