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【单选题】【消耗次数:1】
在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。
①
传递与接受
②
控制与被控制
③
交互主体
④
知与不知
参考答案:
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相关题目
【单选题】
数学课堂教学过程就是( )的过程。
①
接受知识
②
数学活动
③
传递数学
④
解题训练
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【单选题】
“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”,这一命题中对师生关系的理解是
①
教师主体学生客体的关系
②
学生主体教师客体的关系
③
教师主导学生主体的关系
④
教师与学生是交互主体的关系
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【判断题】
教学过程中的三对基本矛盾:教师与教学内容的矛盾、教师与学生的矛盾、学生与教学内容的矛盾。(?? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()
①
翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
②
翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③
通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标
④
翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
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【简答题】
简述中学数学课堂教学评价在实施课堂教学评价的两个阶段.
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【判断题】
数学课堂教学是学校数学教师的主要工作,数学教学设施是重要因素.
①
正确
②
错误
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【判断题】
依据所有权理论,母子公司之间的关系是控制与被控制的关系,而不是拥有与被拥有的关系。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
依据所有权理论,母子公司之间的关系是控制与被控制的关系,而不是拥有与被拥有的关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
开环控制是指控制装置与被控对象之间只有顺向作用而没有反向联系的控制过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教学方法是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。(?? )
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
审美体验是神秘、不可知的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美感和快感都是令人愉快的感觉,它们之间没有什么实质性的区别。
①
正确
②
错误
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【判断题】
美学的性质就是指美学的对象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自然美的形式性指自然的美只在于自然事物的形式本身。
①
正确
②
错误
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【多选题】
社会关系的美指的是( )。
①
人与人的同情精神
②
人与人之间的协调与沟通
③
人与人之间无压抑的自由交往
④
人与人之间的距离
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【多选题】
美学的基本问题包括( )。
①
理性与感性
②
静态与动态
③
抽象与形象
④
局部与整体
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【单选题】
在1750年出版的专著《美学》中首次提出“美学”。因而被视为美学学科的创始人是( )。
①
康德
②
鲍姆加登
③
席勒
④
黑格尔
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【单选题】
西方美学史上首次从修辞学角度论证崇高的美学家是( )。
①
亚里士多德
②
朗吉弩斯
③
博克
④
康德
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【单选题】
俄国民主主义者车尔尼雪夫斯基依据唯物主义哲学提出的著名美学命题是( )。
①
美是理念的感性显现
②
美是生活
③
美是关系
④
美是有意味的形式
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【单选题】
提出“自下而上”美学研究方法是德国的心理学家( )。
①
席勒
②
叔本华
③
贾希纳
④
狄而泰
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