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【单选题】【消耗次数:1】
由教师是先创设一个能刺激学生探究的就有现实性的情境,学生则是通过自己(小组合作的或独立的)探究,发现对象的本质属性的教学策略称之为( )。
①
交互式问题解决策略
②
探索-发现式策略
③
Handson活动策略
④
照本宣科策略
参考答案:
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相关题目
【判断题】
探索-发现式教学策略,也是属于一种思维交互型的教学策略,但是,这种教学策略可能更强调的是教师作为主导作用的探究行为。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
通过参与课堂学习活动成员(包括教师与学生)之间的话语或行为的对话,使不同的思考和活动发生互动,从而促进学生思考的教学策略称之为( )。
①
交互式问题解决策略
②
探索-发现式策略
③
Handson活动策略
④
照本宣科策略
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【单选题】
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设作出结论的教学策略是( )。
①
合作学习
②
发现学习
③
认知主义
④
行为主义
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【单选题】
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是( )
①
A、合作学习
②
B、发现学习
③
C、情境学习
④
D、指导学习
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【单选题】
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是
①
A、合作学习
②
B、发现学习
③
C、情境学习
④
D、指导学习
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【单选题】
教师提供材料和情境,引导学生通过自身的学习活动获得概念和原理的教学策略是( )
①
A、发现学习
②
B、掌握学习
③
C、合作教学
④
D、情境教学
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【单选题】
“以事实为基础的问答策略”称之为( )。
①
照本宣科型策略
②
简单对话型策略
③
任务驱动策略
④
思维交互型策略
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【单选题】
引起学生对学习内容注意的策略中,激发探究的作用在于:
①
A.让学生在所学知识和实际生活之间建立有效的联系
②
B.引起学生探究学习内容的好奇心
③
C.让学生在脱离教师帮助的情况下,自己学习教学内容
④
D.让学生在开始学习之前,建立学习的信心
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【单选题】
在教学策略的选择与运用中,主要步骤为:定向 —— 参与性练习 —— 自主练习 —— 迁移的教学策略是属于( )
①
四阶段教学策略
②
假设 —— 推理教学策略
③
示范 —— 模仿教学策略
④
先行组织者教学策略
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【单选题】
实施兴趣性教学策略的一个重要方法是( )。
①
专题作业
②
习惯养成
③
拓展阅读
④
游戏式学习
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随机题目
【单选题】
血栓形成过程的顺序是
①
混合血栓,红色血栓,白色血栓
②
红色血栓,混合血栓,白色血栓
③
白色血栓,混合血栓,红色血栓
④
混合血栓,白色血栓,红色血栓
⑤
红色血栓,白色血栓,混合血栓
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【单选题】
潜水员过快地从海底上升到地面容易发生
①
肺不张
②
肺水肿
③
血栓栓塞
④
氮气栓塞
⑤
脂肪栓塞
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【单选题】
慢性肝淤血时淤血主要发生在
①
小叶间动脉
②
中央静脉及周围肝窦
③
门管区
④
小叶下静脉
⑤
小叶间静脉
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【单选题】
最常见的栓塞类型是
①
气体栓塞
②
羊水栓塞
③
脂肪栓塞
④
血栓栓塞
⑤
瘤细胞栓塞
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【单选题】
股静脉血栓脱落常栓塞于
①
脑动脉
②
肺动脉
③
肝动脉
④
肾动脉
⑤
冠状动脉
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【单选题】
摈榔肝是指肝脏发生了
①
慢性淤血
②
脂肪变性
③
细胞水肿
④
硬化
⑤
慢性炎症
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【单选题】
下列哪种病变对机体可带来有利的影响
①
出血
②
血栓形成
③
淤血
④
栓塞
⑤
缺血
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【单选题】
属于不稳定细胞的是
①
肝细胞
②
心肌细胞
③
表皮细胞
④
中枢神经细胞
⑤
平滑肌细胞
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【单选题】
疤痕组织的特点是富有
①
毛细血管
②
成纤维细胞
③
炎症细胞
④
胶原纤维
⑤
纤维细胞
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【单选题】
损伤后哪一类细胞几乎不能再生
①
汗腺
②
骨骼肌细胞
③
肾小管上皮细胞
④
肝细胞
⑤
呼吸道粘膜上皮
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