【判断题】【消耗次数:1】
过程取向评价强调了评价者与被评价者的交互作用,强调了评价者与评价情境的交互作用。( )
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【判断题】 目标取向的评价强调评价者与具体评价情景的交互作用,特别注重评价过程中幼儿的表现、兴趣和需要。
①  正确
②  错误
【单选题】 在幼儿园评价活动中,评价者和被评价者两者之间是( )
①  相互分离的
②  相互统一的
③  相互对立的
④  相互包容的
【判断题】 问答法是通过评价者与被评价者当面问答,来获取信息的一种评价方式。
①  正确
②  错误
【简答题】 评价者和被评价者的大脑对评价全过程的实践活动和评价过程的各种关系、交往等现实活动的反映指的是[填空]
【多选题】 360度绩效评价法是由下列哪些人担任评价者
①  被评价者本人
②  被评者上级
③  被评价者下级
④  被评价者同级
⑤  客户
【单选题】 在职业生涯规划的评价体系中,社会评价的评价者是( )。
①  本人
②  父母
③  上司
④  社会舆论
【简答题】 被评价者在了解评价结果时,也会产生对评价品头论足的心理现象叫做[填空]
【判断题】 问题测试是围绕一个或几个问题直接进行回答,即由评价者提出问题,被评价者回答的方式进行。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()评价是根据一定的评价目标,在相应的评价时间里,由评价者和评价对象共同收集、记录和整理与评价内容相关的人、事、物的有关作品的过程。
①  法制
②  组织文化
③  规范
④  档案袋
【多选题】 评价者在建立教育成果评价的标准体系时应遵循的基本要求是:( )
①  一致性
②  可行性
③  学术性
④  可操作性
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①  正确
②  错误
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②  错误
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①  正确
②  错误
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②  错误
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②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误