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【判断题】【消耗次数:1】
课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
教学过程是教师有目、有筹划、有组织地向学生传授知识过程
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园体育教学只是教师向学生传播知识和技能的单向互动。
①
正确
②
错误
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【单选题】
数学课堂教学过程就是( )的过程。
①
接受知识
②
数学活动
③
传递数学
④
解题训练
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【单选题】
下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()
①
翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
②
翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③
通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标
④
翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
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【判断题】
课堂教学本质上是教师有计划、有目的地组织学习者实现有效学习的活动过程
①
正确
②
错误
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【单选题】
在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。
①
传递与接受
②
控制与被控制
③
交互主体
④
知与不知
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【单选题】
对课堂教学影响最大的是教师的(?)
①
教师的举止
②
教师的态度
③
教师的服装
④
教师的语言
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【单选题】
对课堂教学影响最大的是教师的( )
①
教师的举止
②
教师的语言
③
教师的服装
④
教师的态度
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【判断题】
讲授式教学方法是教师主要运用语言方式,系统地向学生传授科学知识,传播思想观念,发展学生的思维能力,发展学生的智力。(??? )
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下哪项不是学前儿童课堂教学活动评定的内容( )
①
课堂教学活动目的具体明确,教材内容深浅恰当
②
教师是教学活动的主体,单独完成教学任务
③
正确贯彻教学原则,灵活运用教学方法
④
培养儿童良好的学习习惯
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随机题目
【单选题】
对测量所得到的数据既能进行加减运算,又能进行乘除运算的测量类型是()。
①
定类测量
②
定序测量
③
定距测量
④
定比测量
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【单选题】
社会测量的四个层次之间有兼容性,它们按照由低到高的顺序应当是()。
①
定比测量、定距测量、定序测量、定类测量
②
定类测量、定序测量、定距测量、定比测量
③
定类测量、定距测量、定序测量、定比测量
④
定序测量、定类测量、定距测量、定比测量
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【单选题】
历时七年之久完成社区研究杰作《定社会概况调查》的我国著名社会学家是()。
①
费孝通
②
陈翰笙
③
李景汉
④
陶孟和
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【多选题】
按调查对象的范围,社会调查研究的类型主要有()。
①
普查
②
抽样调查
③
重点调查
④
典型调查
⑤
个案调查
⑥
会议调查
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【多选题】
纵贯研究的主要形式有()。
①
预测性研究
②
趋势研究
③
同期群研究
④
追踪研究
⑤
截面研究
⑥
历时研究
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【多选题】
目前,人们大都按照美国著名社会学家拉扎斯菲尔德的主张,将概念的具体化和操作化的过程分为以下阶段()。
①
概念的形成
②
概念的筛选
③
概念的界定
④
概念的分解
⑤
选择测量指标
⑥
、编制综合指标
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【单选题】
现代社会调查研究的重心是()。
①
英国
②
前苏联
③
德国
④
美国
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【单选题】
一项测量的结论在普遍应用时的有效性是()。
①
建构效度
②
表面效度
③
外在效度
④
实证效度
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【多选题】
社会调查研究的类型按目的可划分为()。
①
描述性研究
②
预测性研究
③
解释性研究
④
定性研究
⑤
定量研究F、探索性研究
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【多选题】
社会调查研究按目的来划分,可分为()。
①
描述性研究
②
定性研究
③
定量研究
④
横剖研究
⑤
解释性研究
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