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【判断题】【消耗次数:1】
探索-发现式教学策略,也是属于一种思维交互型的教学策略,但是,这种教学策略可能更强调的是教师作为主导作用的探究行为。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
关于教学策略的认识正确的是( )。
①
教学策略即教学方法
②
制定教学策略就是做好教学计划
③
能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略
④
教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性
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【单选题】
在教学策略的选择与运用中,主要步骤为:定向 —— 参与性练习 —— 自主练习 —— 迁移的教学策略是属于( )
①
四阶段教学策略
②
假设 —— 推理教学策略
③
示范 —— 模仿教学策略
④
先行组织者教学策略
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
强调直观教学
②
强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
激励学生的学习动机
④
引导学生的发现行为
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
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【单选题】
“先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。
①
A、强调直观教学
②
B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③
C、激励学生的学习动机
④
D、引导学生的发现行为
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【单选题】
教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比,层次最高的是( )。
①
教学设计
②
教学策略
③
教学方法
④
讲授法
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【单选题】
以下关于识字教学策略不正确的是( )。
①
根据音、形、义的特点确定教学重点
②
复杂字形记忆的心理过程
③
调动多种器官识记生字
④
寓识字与游戏中
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【单选题】
下列教学情景中,哪一项老师的课堂互动教学策略是正确的?
①
王老师在课堂中向小明提问,在小明回答老师问题的时候,王老师发现小明的回答存在一个明显的错误,于是王老师马上打断小明的回答,并进行了纠正。
②
陈老师在课堂中开展了一次课堂讨论,学生在讨论的时候,陈老师在各小组中旁听了他们的讨论,有时候,他会对讨论中的小组学生进行一些干预和纠正,以免他们的讨论内容偏离主题。
③
小红到张老师办公室问一道物理解答题,张老师看了下这道题,直接在纸上写出一个公式,告诉小红直接套公式就可以得出结果。
④
李老师今天刚讲完了新的章节,他想要测验一下学生的学习情况,于是在黑板上写了一道综合性的题目,他希望通过这道题目来了解学生对新课的知识与过去学习的知识的综合应用能力。
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【单选题】
下列不属于构建教学策略的主要原则的是( )。
①
准备原则
②
活动原则
③
个别适应的原则
④
需要原则
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【单选题】
实施兴趣性教学策略的一个重要方法是( )。
①
专题作业
②
习惯养成
③
拓展阅读
④
游戏式学习
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随机题目
【判断题】
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ型农村供水工程应设立水质检测室,配备检验人员和设备,满足日常检测需要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
工程应按要求编制维修养护计划,按计划开展维修养护工作;按合同或协议对外委的维修养护项目进行管理;及时处理发现的安全隐患或缺陷。
①
正确
②
错误
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【判断题】
直接从事制水、水质检测、管网维护的管护人员应持有健康合格证。传染病患者或病原携带者经过治疗后可以进入生产区。
①
正确
②
错误
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【判断题】
厂房内走台、坑、池、配电间、加药间等安全隐患处要设置明显的安全标志和保护措施。
①
正确
②
错误
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【单选题】
水厂生产区和单独设立的生产构(建)筑物卫生防护范围不应小于(),应设置防护围墙(防护栏),进行封闭式管理。
①
A50m
②
B40m
③
C30m
④
D20m
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【单选题】
14、清水池(高位水池、水塔)必须设置(),并能连续监测。
①
A流量计
②
B水位计
③
C观测台
④
D沉降仪
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【多选题】
管护经费的来源有()等几种方式。
①
A.水费收取
②
B.社会捐助
③
C.多种经营
④
D.农户自筹
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【判断题】
以河道作为供水水源的,其保护范围为取水点上游1000米至下游500米的水域。
①
正确
②
错误
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【多选题】
标准化创建主要依据():。
①
A..村镇供水工程运行管理规程
②
B.浙江省农村供水管理办法
③
C.浙江省农村供水工程运行管理规程
④
D.浙江省水利工程标准化管理验收办法
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【判断题】
农村供水工程应提出水源保护范围内水源保护方案,在防护地带设置警示标志,制定保护公约。管护主体应定期开展巡查,发现影响水源安全的问题及时处理。
①
正确
②
错误
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