【单选题】【消耗次数:1】
范例教学模式在教学内容上要突出“基本性”、“基础性”和( )这三个特征。
范例性
专题性
发现性
发生性
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【判断题】 教学活动在教学内容方面具有的特点是目标性、系统性、连续性、迁移性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 会议专题演讲既具备一些专题演讲的基本特征,还有其独具的竞争性、可比性和公平性三个特征。
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  丰富性
②  综合性
③  文化性
④  统一性
【单选题】 有效教学的本质是教学要体现合作性和( )。
①  生长性
②  精准性
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①  贴近社会生活
②  符合生活实际
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④  理论性
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①  正确
②  错误
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②  可行性
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④  发展性
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①  C25
②  C30
③  C40+E41:E50
④  C45。
【单选题】 如图所示结构为( )。
①  几何可变体系
②  几何瞬变体系
③  几何不变体系,无多余约束
④  几何不变体系,有一个多余约束
【单选题】 如图1所示结构为( )。
①  几何可变体
②  几何瞬变体
③  几何不变体,无多余约束
④  几何不变体,有一个多余约束
【单选题】 某钢筋混凝土矩形截面梁,混凝土强度等级C25,钢筋采用HRB400级,纵向受拉钢筋为 3 18,截面尺寸, 混凝土保护层厚度25mm。该梁承受最大弯矩设计值 =100 。试复核梁是否安全。
①  安全
②  不安全
【单选题】 如图1所示结构为( )。
①  几何可变体系
②  几何瞬变体系
③  几何不变体系,无多余约束
【单选题】 当梁的跨度为4---6m时其架立钢筋的直径不小于( )。
①  8mm
②  10mm
③  12mm
④  14mm。
【单选题】 当梁高h≤800mm时其箍筋的最小直径不应小于( )。
①  6mm
②  8mm
③  10mm
④  4mm
【单选题】 普通砖砌体结构构件截面面积AO.3时,其强度设计值应乘以调整系数( )。
①  0.75
②  0.89
③  O. 7+A
④  O. 9
【判断题】 釉面砖常用于室外装饰( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 建筑结构中,主要起吸声作用且吸声系数不小于( )的材料称为吸声材料。
①  0.1
②  0.2 
③  0.3
④  0.4