范例教学模式在教学内容上要突出“基本性”、“基础性”和（）这三个特征。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 范例性

② 专题性

③ 发现性

④ 发生性

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① 正确

② 错误

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② 学理批评流派

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① 公信力

② 传播力

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① 杂感批评流派

② 学理批评流派

③ 历史主义批评流派

④ 西方批判理论流派

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① 媒介品牌

② 媒介力量

③ 媒介集团

④ 媒介权力

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【单选题】 10、民主媒介制度是以（）为指导，主张民众有理由争取自身的传播权和接近权，拥有对媒介对使用权。

① 议程设置理论

② 民主参与理论

③ 集权媒介管理理论

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【单选题】 8、媒介自由的核心是言论自由和（）

① 思想自由

② 行动自由

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【单选题】 2、从广义上看，媒介批评既包括对（）的肯定与赞许，也包括对其弊端与危害的否定。

① 媒介现象

② 媒介行为

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【单选题】 4、（）是人们对各类大众传播媒介对认识，包括对媒介的产生、运作、机制和制度、功能和传播效果的看法，也包括对各种媒介知识和原理的评价。

① 媒介观念

② 媒介判断

③ 媒介认知

④ 媒介形态

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【单选题】 7、（）流派是从媒介现象应有的意识形态底蕴出发，对媒介运作、媒介功能及相关问题出现的错误予以批评，从学理上阐述媒介的理想状态。

① 杂感批评流派

② 学理批评流派

③ 历史主义批评流派

④ 西方批判理论流派

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