【单选题】【消耗次数:1】
儿童几何学习的起点主要是( )。
已有概念
生活经验
公理体系
几何命题
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【判断题】 概念是儿童空间几何知识学习的起点。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 主题课程有利于儿童获得完整的生活经验。()
①  正确
②  错误
【单选题】 小学阶段学习的几何是( )。
①  黎曼几何
②  解析几何
③  直观几何
④  罗氏几何
【单选题】 生活经验的整合取向是()
①  A.注重知识的社会性功能
②  B.知识的整合
③  C.跨学科的知识与技能
④  D.日常的动手操作
【单选题】 图1体系的几何组成为( )。图1
①  无多余约束几何不变体系
②  有多余约束几何不变体系
③  瞬变体系
④  常变体系
【判断题】 静定结构是几何不变体系,超静定结构是几何可变体系。()
①  正确
②  错误
【判断题】 在面对学前儿童教学时,对进行曲的选择以符合学前儿童的生活经验、音乐经验特点为前提。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应当尽可能从儿童的生活出发,并能丰富儿童生活经验的内容。
①  基础性原则
②  全面性原则
③  适宜性原则
④  生活性原则
【单选题】 师生智慧、生活经验等课程资源形态属于()。
①  物质课程资源
②  人力课程资源
③  校园内部资源
④  校园外部资源
【判断题】 几何不变体系可以作为工程结构使用,几何可变体系可以作为特殊结构使用。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 20世纪80年代初起,以系统工程、自动控制理论和电子计算机应用技术为基础,开始技术人口学的研究,编制中国模型生命表填补了国际研究的空白,成为中国技术人口学科带头人之一的西安交通大学教授是( )
①  蒋庄德
②  朱楚珠
③  蒋正华
④  李鹤林
【单选题】 2019年是西安交通大学建校的( )周年
①  121
②  122
③  123
④  124
【单选题】 唐照千,力学家、振动工程学家和力学教育家,交通大学工程力学的创人和奠基人之一,在国际上,首先提出了( )
①  “机械工程手册分析法”
②  “斜激波后物体壁面振动分析法”
③  “圆锥壳自由振动的分解方法”
④  “圆柱自由振动的简化计算方法”
【单选题】 1959年7月31日,国务院发出( ),同意教育部关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学,以及两校分设后若干具体问题的处理意见
①  《关于在高等学校中确定一批重点学校的决定》
②  《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为上海交通大学和西安交通大学的批复》
③  《关于交通大学上海、西安两个部分分别独立成为两个学校的报告》
④  《关于交通大学迁校及上海、西安有关学校的调整方案的报告》
【单选题】 1953年,根据我国社会主义工业化和教育事业发展的需要,陈季丹教授创建了我国第一个( ),首开“电介质理论”新课
①  电介质专业
②  电气专业
③  电缆技术专业
④  电气绝缘与电缆技术专业
【单选题】 2017年9月西安交通大学入选国家一流大学A类建设名单,( )个学科入选一流学科建设名单,成为中国西部地区首屈一指的科教高地
①  5
②  6
③  7
④  8
【单选题】 1981年,时任高教部部长的蒋南翔同志在纪念交大建校85周年暨迁校25周年的讲话时说,西迁精神是“社会主义觉悟”的表现,什么是社会主义觉悟( )
①  响应党的号召,跟党走社会主义道路,为建设新中国“哪里需要就到哪里去”
②  根据地理位置选择工作所在地
③  根据自身需求选择工作
④  在繁华的地方工作
【单选题】 2016年,邱爱慈教授在学校“青年论坛”上做( )专题报告,用“艰苦奋斗,干惊天动地事;无私奉献,做隐姓埋名人”教诲勉励青年教师与学子
①  科学与人生
②  科学与技术
③  科学与生活
④  科学的精神
【单选题】 西安交通大学迁校60余年来,为国家培养与输送了大约( )万名各类专门人才
①  20万
②  21万
③  23万
④  25万
【单选题】 被西安交大确定为“交通大学西迁纪念日”是哪一天( )
①  每年公历的9月10日
②  每年公历的9月12日
③  每年公历的10月10日
④  每年公历的10月10日