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【判断题】【消耗次数:1】
数学的语言能力包括数学语言的理解、记忆、表述能力,它是构建准确、清晰、牢固的数学概念,并能灵活运用保证。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
数学能力根据数学活动的不同情形可分为两种。理解数学知识内容,顺利掌握必要的技能是哪一种?( ).
①
数学想象能力
②
数学思考能力
③
数学研究能力
④
数学学习能力
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【判断题】
数学能力根据数学活动的不同情形分为两种,一种是数学学习能力,一种是数学研究能力.
①
正确
②
错误
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【单选题】
人的学习是以语言为中介,通过( )所代表概念来学习数学知识。
①
数学
②
符号
③
思维
④
推理
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【单选题】
学生对数学定理或数学公式的记忆,主要属于()。
①
A.形象记忆
②
B.逻辑记忆
③
C.情绪记忆
④
D.运动记忆
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【简答题】
列举数学能力的主要成分.
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【判断题】
一对数学家夫妇能把“数学能力”遗传给后代。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一般来说,数学概念学习包括4方面,下列说法错误的是( ).
①
数学概念名称
②
数学概念定义
③
数学概念的例子
④
数学概念本质
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【单选题】
数学课程内容不仅要包括数学的结果,也包括数学结果的形成过程和蕴涵的()。
①
A.数学解题方法
②
B.数学思想方法
③
C.数学知识技能
④
D.数学思考角度
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【单选题】
关于活动区数学教学活动的设计的理解,错误的是( )
①
活动设计注重创设认知冲突,促进幼儿数学知识的自我建构
②
活动以目标为中心的设计,数学教育的价值不太高
③
活动设计没有明确的共同目标,注重幼儿的个体差异
④
以小组学习为主要形式
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【单选题】
数学概念是反映一类数学对象的( )的思维形式。
①
特征
②
一般属性
③
性质
④
本质属性
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随机题目
【多选题】
绩效评价期限包括( );对于实施期5年及以上的项目,应适时开展中期和实施期后绩效评价。
①
年度
②
中期
③
项目实施期结束后
④
季度
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【多选题】
项目支出绩效评价指标体系的二级指标包括( )。
①
项目立项
②
绩效目标
③
资金投入
④
资金管理
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【多选题】
绩效评价工作开展情况包括( )。
①
项目决策情况
②
绩效评价原则、评价指标体系(附表说明)、评价方法、评价标准
③
绩效评价目的、对象和范围
④
绩效评价工作过程
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【多选题】
经过多年探索,中央和地方绩效评价工作已经取得了初步成效。外部评价包括( ),主要委托第三方机构或依托本部门所属独立机构开展,与部门和资金使用单位广泛开展的绩效自评相辅相成。
①
组织机构
②
部门评价
③
财政评价
④
管理方面
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【多选题】
项目支出绩效评价是指财政部门、预算部门和单位,依据设定的绩效目标,对项目支出的( )进行客观、公正的测量、分析和评判。
①
经济性
②
效率性
③
效益性
④
公平性
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【多选题】
绩效评价分为( )三种方式。
①
单位自评
②
内部审计
③
部门评价
④
财政评价
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【多选题】
绩效评价应当遵循的基本原则有( )。
①
科学公正
②
统筹兼顾
③
激励约束
④
公开透明
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【多选题】
绩效评价的主要依据有( )。
①
国家相关法律、法规和规章制度
②
党中央、国务院重大决策部署,经济社会发展目标,地方各级党委和政府重点任务要求
③
相关行业政策、行业标准及专业技术规范
④
本级人大审查结果报告、审计报告及决定,财政监督稽核报告
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【多选题】
单位自评的内容主要包括( )。对未完成绩效目标或偏离绩效目标较大的项目要分析并说明原因,研究提出改进措施。
①
项目总体绩效目标
②
各项绩效指标完成情况
③
预算执行情况
④
效益情况
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【多选题】
绩效评价标准通常包括( )等,用于对绩效指标完成情况进行比较。
①
预算标准
②
计划标准
③
行业标准
④
历史标准
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