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【判断题】【消耗次数:1】
对儿童来说,运算技能则是一种最基本的数学能力,是获得数学问题解决的一个重要的工具。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是( ) 。
①
语言表述阶段
②
理解结构阶段
③
学会解题阶段
④
符号运算阶段
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【判断题】
数学问题是指人们在数学活动中所面临的、不能用现成的数学经验和方法解决的一种情境状态。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
数学是一种手段,而不是目的,是人们为解决科学问题而必须精通的一种工具。著名的“七桥问题”,在一般市民找不到出路时,数学家欧拉把问题抽象为“一笔画”问题,一举证明所要求的走法不存在。请问:涉及的数学的工具是( ).
①
数学是计算的工具
②
数学是科学抽象的工具
③
数学是具象的工具
④
数学是科学实现的工具
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【判断题】
数学能力根据数学活动的不同情形分为两种,一种是数学学习能力,一种是数学研究能力.
①
正确
②
错误
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【多选题】
问题解决的过程是一个非常复杂的心理过程。一般来说解决问题的过程分为( )阶段。
①
理解和表征问题阶段
②
寻求解答的方案
③
执行计划或尝试某种解决方案
④
对结果进行检验
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【判断题】
问题解决的过程是一种探索-失败-成功-再探索的过程
①
正确
②
错误
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【单选题】
数学能力根据数学活动的不同情形可分为两种。理解数学知识内容,顺利掌握必要的技能是哪一种?( ).
①
数学想象能力
②
数学思考能力
③
数学研究能力
④
数学学习能力
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【简答题】
简述一般问题解决的过程。
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【简答题】
简述一般问题解决的过程。
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【多选题】
影响问题解决的因素( )
①
A、问题的特征
②
B、已有的知识经验
③
C、定势与功能固着
④
D、智力水平
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随机题目
【多选题】
出入门时,如果是内开式门,应( ),外开式相反。
①
陪同人员先进后出
②
客人或者前辈后进先出
③
陪同人员先出后进
④
客人或者前辈先进后出
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【单选题】
乘坐双排五人座轿车,由主人驾车时,座次由尊到卑,依次为( )。
①
副驾驶座、后排右座、后排左座、后排中座
②
副驾驶座、后排左座、后排右座、后排中座
③
副驾驶座、后排右座、后排中座、后排左座
④
后排右座、后排左座、后排中座、副驾驶座
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【单选题】
多排座位轿车,均以( )为上,以( )为下,以右为尊,以左为卑。
①
前排、后排
②
后排、前排
③
左排、右排
④
右排、左排
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【单选题】
总体上说,只要乘车者自己的表现合乎礼仪,可以按照嘉宾本人的意愿就坐,遵循( )即可,不宜过分地墨守成规。
①
主随客便
②
客随主便
③
自由平等
④
以上都不对
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【单选题】
通常而言,引导人员站在来宾的左前方,距离来宾( )米。
①
0——0.5
②
0.5——1.5
③
2.5——3.0
④
3.0——4.0
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【单选题】
行走礼仪中,一般( )。
①
以前为尊,右边大,左边小
②
以后为尊,右边大,左边小
③
以前为尊,左边大,右边小
④
以后为尊,左边大,右边小
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【单选题】
三人行,全为男士或女士时,应以( )为尊,右边次之,左边为末
①
中间
②
前面
③
后面
④
以上都不对
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【单选题】
平面行进时,下列哪些选项是不符合行进礼仪的?( )
①
发生碰撞及时道歉
②
不抢步,速度不宜过快或过慢
③
尾随于他人身后
④
表情自然,适当为客人作介绍
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【单选题】
如果于着裙装(特别是短裙)的女士同行时,上下楼时应该女士( )。
①
在前
②
在后
③
在左
④
在右
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【单选题】
乘坐电梯时,电梯内最长者的位置应该在( )。
①
靠近电梯按钮处
②
靠近电梯按钮的后方
③
电梯左侧
④
电梯右侧
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