【单选题】【消耗次数:1】
小学阶段学习的几何是( )。
黎曼几何
解析几何
直观几何
罗氏几何
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相关题目
【单选题】 儿童几何学习的起点主要是( )。
①  已有概念
②  生活经验
③  公理体系
④  几何命题
【单选题】 几何形状误差又可分为宏观几何形状误差、波度、微观几何形状误差,该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 定结构的几何特征是几何不变且无多余约束。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 静定结构的几何特征是( )。
①  无多余的约束
②  几何不变体系
③  运动自由度等于零
④  几何不变且无多余约束
【单选题】 静定结构的几何组成特征是( )。
①  体系几何不变
②  体系几何不变且无多余约束
③  体系几何可变
④  体系几何瞬变
【单选题】 静定结构的几何组成特征是( )。
①  体系几何可变
②  体系几何瞬变
③  体系几何不变
④  体系几何不变且无多余约束
【单选题】 静定结构的几何组成特征是( ).
①  体系几何不变
②  体系几何瞬变
③  体系几何可变
④  体系几何不变且无多余约束
【单选题】 静定结构的几何组成特征是( ).
①  体系几何不变
②  体系几何瞬变
③  体系几何可变
④  体系几何不变且无多余约束
【判断题】 静定结构的几何特征是几何不变且无多余约束。
①  正确
②  错误
【判断题】 概念是儿童空间几何知识学习的起点。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 毛泽东说:“人总是要有那么一点精神的。”
① 
② 
【判断题】 根据本课程,漠视群众利益也属于违反群众纪律。
① 
② 
【判断题】 本课程认为,儒家精神提倡道法自然、上善若水,反映了中华民族精神里面的百折不挠,以柔克刚的精神。
① 
② 
【多选题】 根据本课程,下列选项中属于习近平思想的内容的是()
①  强调唯物史观的理论基础
②  强调实现国家富强、民族振兴、人民幸福的价值追求
③  强调要满足人的自由全面发展
④  强调人民始终是中国共产党的阅卷人
⑤  强调善做群众工作
【多选题】 根据本课程,延安整风精神中包括哪三大优良作风?()
①  理论联系实际
②  密切联系群众
③  批评与自我批评
④  自力更生艰苦奋斗
⑤  为人民服务
【多选题】 中国共产党自成立起,一直是把两大任务放在自己肩上,分别是()。
①  土地革命
②  民族独立和人民解放
③  抗日战争
④  扩充党员人数
⑤  国家繁荣富强和人民共同富裕
【单选题】 当今世界,()越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,越来越成为经济社会发展的重要支撑。
①  经济
②  科技
③  文明
④  文化
【单选题】 根据本课程,党员干部要做到廉洁自律、洁身自好,不包括() 。
①  要淡薄名利
②  注重理论和实践的统一
③  兴趣爱好要文明、健康
④  交友需谨慎,也就是要做到习近平提倡的“三严三实”
【单选题】 根据本课程,毛泽东初步接触马克思的著作是在()的下半年。
①  1920年
②  1921年
③  1922年
④  1923年
【单选题】 根据本课程,国民党发动军事“围剿”期间,对于红军的军事转机机会是指()的发生。
①  福建事变
②  查田政策
③  富田事变
④  西安事变