小学数学在几何教学中是以（）的数学思想为主线，通过实验推导求积公式。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 逻辑推理

② 抽象概括

③ 等积变形

④ 图形转化

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【单选题】数学推理是一种特殊的推理。下列哪项不是数学推理的对象。（　）.

① 数量关系的符号

② 实践

③ 表示空间形式的数学符号

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【判断题】逻辑推理，对客观事物的内在联系和相互关系所作出的抽象概括的反映。它既是认识方法，又是逻辑论证手段。

① 正确

② 错误

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【判断题】推理能力的培养应贯穿数学教育的始终，整个教学中都应该体会这种数学推理。

① 正确

② 错误

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① 数学命题接受学习

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【单选题】 “请你谈谈在小学语文（小学数学、小学英语等）讲授中应该注意什么”这一问题属于

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【判断题】线性的思维方式倾向于逻辑推理

① 正确

② 错误

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【多选题】数学学科不同于数学科学，学科数学是以（）为目标，科学数学是以（）为目的。

① A.学会知识

② B.培养人

③ C.阐述数学原理

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① 正确

② 错误

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【简答题】新闻评论写作需综合运用逻辑推理方法，为保证逻辑推理真实可靠，必须保证两个基本条件[填空] [填空]。

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【单选题】为什么说数学教学不是数学的自然结果

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④ 数学教学有其局限性

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【单选题】法律溯及力是指法律颁布后（）是否适用，适用，则为有溯及力；否则，则没有溯及力。

① 对其生效以后发生的事件

② 对其生效以后的行为

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【单选题】因产品存在缺陷造成损害要求赔偿的请求权，在造成损害的缺陷产品交付最初用户、消费者满（）丧失；但是，尚未超过明示的安全使用期的除外。

① 2年

② 5年

③ 10年

④ 20年

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【单选题】在我国，（）有权依照法律和行政法规，制定地方性规章。

① 县级人民政府

② 省、自治区、直辖市人民政府

③ 省、自治区人民政府所在地的市的人民代表大会

④ 国务院各部委

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【单选题】法律在社会生活中被人们实际执行、适用和遵守的状况被称为（）。

① 法律效力

② 法律效应

③ 法律效果

④ 法律实效

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【单选题】不属于法律制定程序的是（）。

① 审议法律议案

② 表决法律议案

③ 公布法律

④ 起草法律议案

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【单选题】在下列选项中，关于法和道德的区别表达有错误的是（）。

① 法和道德归属的范畴不同

② 法和道德相互独立互不影响

③ 法和道德表现的形式不同

④ 法和道德调整的范围不同

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【单选题】把法的规范作用划分为指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用的划分方法，是按照法的（）。

① 行为的主体不同

② 法律调整的范围不同

③ 立法意图的不同

④ 行为方式的不同

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【单选题】资本主义法律与以往私有制社会的法律存在着（）

① 沿袭关系

② 补充关系

③ 继承关系

④ 改造关系

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【单选题】以下属于《产品质量法》调整范围的是（）。

① 经过加工、制作，用于销售的产品

② 初级农产品及未经加工天然形成的产品

③ 纯为科学研究或为自己使用而加工制作的产品

④ 建设工程

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【单选题】关于民主与法治之间关系，正确表述的是（）。

① 民主是法治的物质和制度基础

② 民主必须法律化才能健康发展

③ 司法独立与民主可能有一定冲突

④ 健全法治是发扬民主的最终目标

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