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【单选题】【消耗次数:1】
若把概念的形成作为发现学习,那么,概念的同化就是( )。
①
范例学习
②
接受学习
③
尝试学习
④
发现学习
参考答案:
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相关题目
【判断题】
奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①
正确
②
错误
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【单选题】
发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )
①
自己发现规律
②
有所创造发明
③
独立学习,独立解决问题,并作出发现
④
培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
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【单选题】
“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )
①
自己发现规律
②
有所创造发明
③
独立学习,独立解决问题,并作出发现
④
培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
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【判断题】
根据学习发方式,学习可分为主动学习和发现学习.
①
正确
②
错误
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【判断题】
活动教学综合了协作学习、发现学习、综合学习以及范例学习等多种学习方式的特点,能够较充分地体现现代学习理论。
①
正确
②
错误
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【单选题】
竭力倡导发现学习的是( )。
①
加涅
②
皮亚杰
③
布鲁纳
④
布鲁姆
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【判断题】
奥苏贝尔认为接受学习必然是机械的,发现学习必然是有意义的。()
①
对
②
错
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【单选题】
数学命题发现学习的过程大致有几个环节( ).
①
3
②
4
③
5
④
6
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【单选题】
提倡发现学习的心理学家是( )。
①
桑代克
②
布鲁纳
③
布卢姆
④
奥苏贝尔
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【单选题】
提倡发现学习的心理学家是?
①
桑代克
②
布鲁纳
③
布卢姆
④
奥苏贝尔
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随机题目
【判断题】
地震作用下,绝对刚性结构的绝对加速度反应应趋于零
①
正确
②
错误
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【判断题】
在截面抗震验算时,其采用的承载力调整系数一般均小于1
①
正确
②
错误
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【单选题】
横波和面波(L波)之间的波速关系为()
①
VPVSVL
②
VSVPVL
③
VLVPVS
④
VPVLVS
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【单选题】
地震烈度主要根据下列哪些指标来评定()
①
地震震源释放出的能量的大小
②
地震时地面运动速度和加速度的大小
③
地震时大多数房屋的震害程度、人的感觉以及其他现象
④
地震时震级大小、震源深度、震中距、该地区的土质条件和地形地貌
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【单选题】
土质条件对地震反应谱的影响很大,土质越松软,加速度谱曲线表现为()
①
谱曲线峰值右移
②
谱曲线峰值左移
③
谱曲线峰值增大
④
谱曲线峰值降低
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【单选题】
下述对液化土的判别的表述中,()是不正确的。
①
液化判别的对象是饱和砂土和饱和粉土
②
一般情况下6度烈度区可不进行液化判别
③
6度烈度区的对液化敏感的乙类建筑可按7度的要求进行液化判别
④
8度烈度区的对液化敏感的乙类建筑可按9度的要求进行液化判别
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【判断题】
地下建筑施工时应尽可能不留或少留施工缝,尤其不得留水平施工缝。
①
正确
②
错误
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【判断题】
集水井降水适合降水深度较大,止水措施有限或土层为细砂,粉砂或软土场地。
①
正确
②
错误
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【判断题】
无内支撑支护的土壁可垂直向下开挖,在地下结构完成后,基坑回填土方工作量小。
①
正确
②
错误
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【判断题】
当起重机起重臂长度一定时,随着仰角的增大,起重量和起重高度的减小,而回转半径增加;
①
正确
②
错误
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