【单选题】【消耗次数:1】
学生已学过分数概念又学习了真分数、假分数的概念,它们与分数概念属于( )。
总括同化
类属同化
并列同化
上位同化
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【单选题】 儿童在知道了“萝卜、白菜”等概念后,再学习“蔬菜”概念,这时的同化学习属于( )。
①  上位学习
②  下位学习
③  类属学习
④  并列结合学习
【单选题】 概念同化的典型方式是( )
①  接受学习
②  发现学习
③  机械学习
④  有意义学习
【单选题】 概念同化的典型方式是( )。
①  接受学习
②  发现学习
③  机械学习
④  有意义学习
【单选题】 若把概念的形成作为发现学习,那么,概念的同化就是( )。
①  范例学习
②  接受学习
③  尝试学习
④  发现学习
【单选题】 滤过分数是指
①  肾小球滤过率/肾血浆流量
②  肾血浆流量/肾血流量
③  肾血流量/肾血浆流量
④  肾小球滤过率/肾血流量
⑤  肾血流量/心输出量
【单选题】 下列属于蛋白同化激素的是()。
①  炔诺酮
②  黄体酮
③  苯丙酸诺龙
④  甲睾酮
⑤  雌二醇
【单选题】 有意义接受学习的同化有三种形式,从规则到例子的学习属于( )。
①  下位学习
②  上位学习
③  并列结合学习
④  规则学习
【单选题】 有意义接受学习的同化有三种形式,从规则到例子的学习属于?
①  下位学习
②  上位学习
③  并列结合学习
④  规则学习
【多选题】 奥苏贝尔提出的几种同化模式是( )
①  下位学习
②  上位学习
③  先行组织者
④  并列结合学习
⑤  命题学习
【判断题】 统一性和趋同化)
①  正确
②  错误
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【单选题】 冠生园遵循行业“秘密”生产月饼从而引发企业危机,启示管理者要( )。
①  A.遵循常规思维
②  B.遵循路径依赖原则
③  C.保护行业秘密
④  D.挑战惯性思维预防危机
【单选题】 精准脱贫的基本标准是( )。
①  A.降低地区贫富差距
②  B.解决贫困人口的温饱问题
③  C.实现共同富裕
④  D.两不愁、三保障
【单选题】 党和政府的主要职能之一是合理安排公共投入以改善民生。公共投入的优先顺序应当以( )为基本着眼点。
①  A.维护公平正义
②  B.维持社会运转
③  C.满足民众基本的需求
④  D.提高政府的效率
【判断题】 根据吕虹主任所讲,要把摸着石头过河和加强顶层设计有机结合起来。
①  正确
②  错误
【判断题】 五大发展理念中,排在第一位的是创新发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 苏东巨变用马克思主义哲学来概括就是外因决定内因,内因通过外因起作用。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据吕虹主任所讲,在社会主义市场经济体制中,我国政府的职责和作用主要包括哪些?
①  A.保障公平竞争
②  B.维护市场秩序
③  C.弥补市场失灵
④  D.保持宏观经济稳定
【单选题】 内蒙古由蒙、汉、满、回、达斡尔、鄂温克、鄂伦春、朝鲜等()个民族组成。
①  A.10
②  B.15
③  C.28
④  D.55
【单选题】 内蒙古第一大湖是()。
①  A.呼伦湖
②  B.乌梁素海
③  C.岱海
④  D.达里诺尔湖
【判断题】 不是什么法都能治国,不是什么法都能治好国。
①  正确
②  错误