布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是

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布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是

① 智力活动

② 动作

③ 形象

④ 抽象

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【单选题】布鲁纳的“贴标签教学活动方案”强调的是

① 智力活动

② 动作

③ 形象

④ 抽象

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【单选题】 6.智力活动形成的最后阶段是什么？

① 活动的定向阶段

② 出声的外部言语活动阶段

③ 内部言语活动阶段

④ 物质活动或物质化活动阶段

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【判断题】 6.物质活动或物质化活动阶段是智力活动的准备阶段。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）做为智力活动的翅膀，是全部创造活动的前提条件。

① 记忆力

② 想象力

③ 注意力

④ 观察力

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【判断题】知识产权是关于人的智力活动成果。

① 正确

② 错误

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【判断题】肢体残疾儿童的智力活动低于正常水平。

① 正确

② 错误

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【单选题】在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是( )

① 原型操作

② 原型内化

③ 操作定向

④ 原型定向

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【单选题】在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是( )。

① 原型操作

② 原型内化

③ 操作定向

④ 原型定向

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【多选题】智力技能：是借助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式，包括（）等认知因素，其中抽象思维因素占据着最主要的地位

① 感知

② 记忆

③ 想象

④ 思维

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【判断题】在教育活动设计和实施时，对儿童生成和决策的强调会导致低结构化活动，如瑞吉欧的方案活动和主题教学，相反，对教师教学和指导的强调，会导致高结构化活动，如单元教学和教师指导的研究。

① 正确

② 错误

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【判断题】《淮南子》集合了道家的自然天道观、法家的进步历史观和儒家的仁政学说于一炉，以此来剖析秦和六国政治成败得失，从而对汉代数十年的治政理论和实践，进行了科学的总结。

① 正确

② 错误

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【多选题】《吕氏春秋》的体例：

① 十二纪；

② 八览；

③ 六论；

④ 八表

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【判断题】《汉书》的风格飘逸跌宕、宏放恣肆，《史记》风格严谨规矩、典雅温厚。

① 正确

② 错误

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【判断题】《汉书》最受后世称赞的是“十志”，如《食货志》、《艺文志》、《地理志》等。

① 正确

② 错误

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【判断题】荀子和孟子对人性都做过探讨。孟子认为人性恶，故能学习，荀子认为人性善，所以必须学习。

① 正确

② 错误

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【判断题】《国语》不是出自一人之手，分别记载了八国的史事，作者的年代也有先后的区别，所以其文章各具特点，风格不一。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列散文是西汉初期的是：

① 陆贾《新语》；

② 贾谊《新书》；

③ 晁错《论贵粟疏》；

④ 王充《论衡》

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【多选题】《荀子》散文艺术：

① 学者之文，严谨周详；

② 长者之文，淳厚老练；

③ 通才之文,博大精深；

④ 多用生动比喻，甚至类比

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【判断题】《春秋》是我国现存的第一部国别体断代简史，是孔子依据鲁史修订而成的史书。

① 正确

② 错误

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【判断题】《战国策》的基本内容记载了战国时代谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时的政治主张和斗争策略。所以又叫《纵横家书》。

① 正确

② 错误

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