计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和

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【单选题】【消耗次数：1】

① 利用计算机自学

② 计算机辅助设计

③ 计算机联网

④ 计算机管理教学

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【单选题】计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和（）

① A利用计算机自学

② B计算机辅助设计

③ C计算机联网

④ D计算机管理教学

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【单选题】计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和

① 利用计算机自学

② 计算机辅助设

③ 计算机联网

④ 计算机管理教学

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【单选题】计算机辅助教学课件的辅导型模式中，计算机扮演了

① 学生的角色

② 教师的角色

③ 出题者的角色

④ 学生家长的角色

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① 学生的角色

② 教师的角色

③ 出题者的角色

④ 学生家长的角色

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【单选题】在计算机应用中，“计算机辅助设计”的英文缩写是（）

① CAD

② CAM

③ CAE

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【单选题】通过计算机网络，将计算机辅助设计、计算机辅助规划以及计算机辅助制造，统一连接成一个大系统称为（）

① 顺序控制系统

② 计算机集成制造系统

③ 柔性制造系统

④ 伺服系统

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【判断题】 CAD是指计算机辅助设计，CAM是指计算机辅助制造。

① 正确

② 错误

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【单选题】计算机辅助教学的英文缩写是( )。

① NET

② CAI

③ UPS

④ CAM

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【单选题】将计算机分为通用计算机和专用计算机的分类标准是______。

① 计算机处理数据的方式

② 计算机的使用范围

③ 计算机的规模和处理能力

④ 计算机出现的时间

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【判断题】 CAI是计算机应用的一个重要领域，它的含义是计算机辅助教学。

① 正确

② 错误

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随机题目

【多选题】藏象学说形成主要是由于（）

① 古代对尸体解剖的粗略分析

② 体质学说的渗透

③ 长期对人体生理病理现象的观察

④ 医疗实践经验的总结

⑤ 五行学说的影响

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【多选题】心主血脉的功能正常与否，可观察（）

① 脉象

② 舌色

③ 意识

④ 心胸部感觉

⑤ 面色

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【单选题】布散于肌肤、孔窍，主要起滋润作用的是（）

① 精

② 气

③ 津

④ 血

⑤ 液

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【单选题】脾的生理特性是（）

① 喜燥恶湿主升

② 喜燥恶湿主降

③ 喜润恶燥主降

④ 喜润恶燥主升

⑤ 以上都不是

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【判断题】情志活动虽分属于五脏，但无不从心而发，受心神的主宰。

① 正确

② 错误

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【判断题】脾主运化水液，脾失健运则水液代谢障碍而生痰、生湿，故有“脾为生痰之源”之说。

① 正确

② 错误

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【判断题】液质地稠厚，流动性较小，灌注于骨节、脏腑、脑、髓等组织，起濡养作用。

① 正确

② 错误

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【多选题】列哪项属于津液的排泄途径( )

① 汗

② 粪

③ 呼气

④ 呕吐物

⑤ 尿

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【多选题】汗出过多，可以损耗下列中哪几项（）

① 血

② 津液

③ 神

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【多选题】判断肾中精气盛衰的标志是（）

① 发

② 筋

③ 骨

④ 齿

⑤ 皮毛

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