【单选题】【消耗次数：1】
在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是
①
在教学过程中所应用的媒体技术
②
在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计
③
在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术
④
在教学过程中所应用的技术手段和技术方法
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
在视听教学运动背景下，教育技术基本定义的错误表述是
①
在教学过程中所应用的媒体技术
②
在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计
③
在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术
④
在教学过程中所应用的技术手段和技术方法
【单选题】
在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的 错误表述是（）
①
A在教学过程中所应用的媒体技术
②
B在教学过程中所应用的媒体开发和教学设计
③
C在教学过程中所应用的媒体技术和系统技术
④
D在教学过程中所应用的技术手段和技术方法
【多选题】
大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，可以逐步实现（）。
①
A.教学内容呈现方式的变革
②
B.学生的学习方式和教师的教学方式的变革
③
C.师生互动方式的变革
④
D.学校管理方式的变革
【多选题】
教师在教学过程中应注重（）几方面的教学艺术的培养
①
A.善于及时启发和引导学生
②
B.善于鼓励每一个学生充分参与
③
C.善于鼓励学生之间的交流与合作
④
D.善于激发学生的学习兴趣
随机题目
【多选题】
文本的结构安排应当遵循以下原则（）
①
结构安排要符合人类思维活动规律
②
.结构安排要服从文章内容表现需要
③
结构安排要具有一定的审美效果
④
结构安排必须服从一定的写作模式
【多选题】
写作思想提炼的基本途径包括（）。
①
A.在尽可能全面地掌握材料的基础上提炼思想
②
B.在向事物内在纵深层面的开掘中提炼思想
③
C.在对多种结论的比较选择中提炼思想
④
D通过与他人辩论，采用辩论胜方的观点
【判断题】
从写作的角度来要求，对材料进行分析主要是为了对材料进行真伪辨别。从写作的角度来要求，对材料进行分析的作用主要表现在两个方面：为实现对材料的意义与价值的全面认识和深入把握奠定了基础；为实现对不同材料之间意义与价值关系的整合奠定了基础。
①
正确
②
错误
【简答题】
文章修改的主要方法有？
【简答题】
9.名词解释：情智语文
【简答题】
提炼主题的方法有哪些？