【单选题】【消耗次数:1】
下列说法哪一个是不正确的
计算机用于教学和训练始于20世纪50年代末
20世纪60年代早期CAI系统主要用于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动
当前,CAI系统在学校的广泛应用说明个别化教学已成为学校教学的主要形式
早期的CAI系统的产生曾受到斯金纳程序教学的强烈影响
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相关题目
【单选题】 20世纪50年代末60年代初,中()两党发生严重分歧。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 CAI系统中的教学媒体是( )
①  黑板和粉笔
②  教材和练习册
③  计算机和课件
④  系统软件
【单选题】 ()会计信息系统的初级阶段,国外称这一时期的系统为电子数据处理会计(ElectronicDataProcessionAccounting,EDPA),从20世纪50年代延续到20世纪60年代末。
①  单项会计数据处理阶段
②  部门级会计数据处理阶段
③  财务数据与业务数据一体化处理阶段
④  会计电算化
【单选题】 激进女权主义诞生于20世纪60年代末70年代初的( )。
①  美国
②  英国
③  中国
④  日本
【单选题】 “新小说”20世纪50年代兴起于
①  德国
②  美国
③  法国
④  英国
【单选题】 20世纪50年代,毛泽东提出,中国工业化道路的问题主要是指()
①  A优先发展重工业的问题
②  B将落后的农业国建设成为先进的工业国的问题
③  C重工业、轻工业和农业的发展关系问题
④  D建立独立的比较完整的工业体系问题
【单选题】 体系凝构阶段大致自20世纪70年代延至20世纪末或21世纪初。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 19世纪末至20世纪30年代,是市场营销学的( )
①  形成阶段
②  发展阶段
③  提升阶段
④  创立阶段
【判断题】 全球定位系统是美国从20世纪70年代开始研制的。
①  正确
②  错误
【判断题】 20世纪70年代后期以来,“冷战”格局开始不断瓦解并在20世纪末完全结束( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 20世纪50年代的学前儿童社会教育,强调( )。
①  转移向更为人本化与科学化的方向发展
②  幼儿社会教育制度化、规范化
③  强调环境认识与爱国主义思想的培养
④  强调思想品格与公德意识的培养
随机题目
【单选题】 攻击性行为是后天习得的,而非天生的,这个著名的实验研究的研究者是( )
①  班杜拉
②  弗洛伊德
③  埃里克森
④  佩勒
【单选题】 认知发展学派的代表人物是( )
①  维果斯基
②  艾里康宁
③  贝特森
④  皮亚杰
【单选题】 游戏发生、发展有六个阶段,反射练习期是( )
①  0-1个月
②  2-4、5个月
③  4、5-9个月
④  9、10-11、12个月
【单选题】 11、12-18个月幼儿游戏发生、发展处于( )
①  有目的的动作逐渐形成期
②  手段与目的分化并协调期
③  为了结果而行动期
④  象征性游戏形成期
【单选题】 ( )的发展表现为一个倒置的“U”型的发展趋势
①  象征性游戏
②  练习性游戏
③  规则游戏
④  结构性游戏
【单选题】 儿童游戏发展阶段理论的代表人物是( )
①  维果斯基
②  艾里康宁
③  贝特森
④  皮亚杰
【单选题】 下面哪项内容不是儿童认知发展理论的贡献( )
①  新视角
②  阶段说
③  建构论
④  本能论
【单选题】 社会文化历史学派是( )最大的心理学派别
①  苏联
②  美国
③  瑞士
④  德国
【单选题】 儿童游戏的起源,( )认为当儿童在发展过程中出现了大量的、超出儿童实际能力、不能立即实现的愿望时,游戏就发生了
①  维果斯基
②  艾里康宁
③  贝特森
④  皮亚杰
【单选题】 儿童现有的发展水平和通过自己的努力及成人的帮助达到的另一种高于现有水平的水平之间的差异,构成了( )
①  最近发展区
②  明显的想象情景
③  隐蔽的规则
④  隐蔽的想象情景