大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验

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【单选题】【消耗次数：1】

大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验

① 19世纪末

② 1922年

③ 20世纪20年代

④ 1936年

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【单选题】大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验

① 19世纪末

② 1922年

③ 20世纪20年代

④ 1936年

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【单选题】 19世纪末至20世纪30年代，是市场营销学的（）

① 形成阶段

② 发展阶段

③ 提升阶段

④ 创立阶段

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【判断题】 20世纪70年代后期以来，“冷战”格局开始不断瓦解并在20世纪末完全结束（）。

① 正确

② 错误

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【单选题】 19世纪末至20世纪30年代，是市场营销学的（__）P6

① 形成阶段

② 发展阶段

③ 提升阶段

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【单选题】体系凝构阶段大致自20世纪70年代延至20世纪末或21世纪初。该说法（）

① 正确

② 错误

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【单选题】（）阶段大致从19世纪后期一直到20世纪70年代。

① 学科创新

② 知识积累

③ 体系凝构

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【判断题】 19世纪末到20世纪40年代，这个时期被称为特质研究时期，侧重研究领导者所具备的素质修养。

① 正确

② 错误

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【判断题】 19世纪末到20世纪40年代，这个时期被称为行为研究时期，侧重研究领导者所具备的素质修养。

① 正确

② 错误

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【单选题】中国歌剧20世纪20年代从（）的创作开始萌芽。

① 聂耳的《扬子江暴风雨》

② 黎锦辉的儿童歌舞剧

③ 延安鲁迅艺术学院集体创作的《白毛女》

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【单选题】 “新小说”20世纪50年代兴起于

① 德国

② 美国

③ 法国

④ 英国

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【判断题】父母对子女的抚养教育义务，始于子女三周岁。

① 正确

② 错误

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【判断题】收养继子女无须以其生父母同意为必要前提。

① 正确

② 错误

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【判断题】国内公民在收养其兄弟姐妹的子女，堂兄弟姐妹的子女，表兄弟姐妹的子女时，无特殊困难，有抚养能力的生父母，也可以为送养人。

① 正确

② 错误

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【判断题】对于无抚养关系的继父母子女，在生父与继母或生母与继父离婚时，继父母子女之间的姻亲关系也不解除。

① 正确

② 错误

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【多选题】收养关系成立的拟制效力主要包括哪几个方面？（）

① 养父母对养子女的抚养教育义务

② 养父母对未成年养子女保护和教育的权利和义务

③ 养子女对养父母的赡养扶助义务

④ 养子女与养父母的近亲属之间发生法定的权利和义务关系

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【多选题】收养的原则有哪些？（）

① 有利于未成年人的抚养和成长的原则

② 保障被收养人和收养人合法权益的原则

③ 平等自愿的原则

④ 不得违背社会公德的原则

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【多选题】关于亲权的特征，以下说法正确的有？（）

① 亲权是一种亲属身份权，是父母基于其身份而发生的对未成年子女的权利和义务

② 亲权以管教和保护未成年子女为目的

③ 亲权是父母对未成年子女专有的权利和义务，父母对成年子女不享有亲权

④ 亲权可以任意抛弃或滥用

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【多选题】继父母继子女产生的原因有哪些？（）

① 由于父母一方死亡，子女被收养的

② 由于父母一方死亡，另外一方再行结婚

③ 由于父母离婚了，父亲或母亲再行结婚

④ 由于父母离婚了，子女被收养的

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【多选题】收养行为无效的原因有哪些？（）

① 送养和收养人不具有相应的民事行为能力

② 成立收养的意思表示不真实

③ 收养行为违反法律

④ 收养行为违反社会公共利益

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【单选题】根据我国《收养法》，以下属于收养无效的情形是（）

① 甲为招募童工而收养子女

② 被收养人乙为5周岁的孤儿

③ 收养人丙夫妻年龄均为35周岁

④ 丁夫妻因生活困难将无力抚养的6周岁儿子送给他人收养

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