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大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验
19世纪末
1922年
20世纪20年代
1936年
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【单选题】 大约在何时我国已开始进行幻灯教学实验
①  19世纪末
②  1922年
③  20世纪20年代
④  1936年
【单选题】 19世纪末至20世纪30年代,是市场营销学的( )
①  形成阶段
②  发展阶段
③  提升阶段
④  创立阶段
【判断题】 20世纪70年代后期以来,“冷战”格局开始不断瓦解并在20世纪末完全结束( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 19世纪末至20世纪30年代,是市场营销学的(__)P6
①  形成阶段
②  发展阶段
③  提升阶段
④  创立阶段
【单选题】 体系凝构阶段大致自20世纪70年代延至20世纪末或21世纪初。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )阶段大致从19世纪后期一直到20世纪70年代。
①  学科创新
②  知识积累
③  体系凝构
【判断题】 19世纪末到20世纪40年代,这个时期被称为特质研究时期,侧重研究领导者所具备的素质修养。
①  正确
②  错误
【判断题】 19世纪末到20世纪40年代,这个时期被称为行为研究时期,侧重研究领导者所具备的素质修养。
①  正确
②  错误
【单选题】 中国歌剧20世纪20年代从( )的创作开始萌芽。
①  聂耳的《扬子江暴风雨》
②  黎锦辉的儿童歌舞剧
③  延安鲁迅艺术学院集体创作的《白毛女》
【单选题】 “新小说”20世纪50年代兴起于
①  德国
②  美国
③  法国
④  英国
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【单选题】 什么是企业“第三利润源”?( )
①  管理
②  人力资源
③  资金
④  物流
【单选题】 从流通内部结构描述流通过程的“三流”是指( )。
①  商流、物流和信息
②  商流、物流和人流
③  人流、物流和信息
④  商流、人流和信息
【单选题】 以下哪项活动不属于财务管理的内容。( )
①  筹资活动
②  投资活动
③  管理活动
④  分配活动
【判断题】 对于高层的管理者,技术技能最重要。
①  正确
②  错误
【判断题】 法约尔提出的管理五项职能或要素是计划、组织、决策、协调和控制。
①  正确
②  错误
【判断题】 “正式组织”与“非正式组织”的区别在于,“正式组织”中以效率的逻辑为重要标准。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理者具有资源分配方面的角色职责,他可以根据组织工作需要进行各种组织资源的分配
①  正确
②  错误
【判断题】 权变管理学派德主要代表人物是西蒙。
①  正确
②  错误
【判断题】 从教材给“管理”所下定义中,可以得出这样的结论,管理的对象就是组织及其各种资源。
①  正确
②  错误
【判断题】 梅奥认为,人们在共同工作中,由于兴趣、感情或归属等因素而形成的组织体系,这就构成了正式组织。
①  正确
②  错误