“媒体炉”的含义是

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【单选题】【消耗次数：1】

“媒体炉”的含义是

① 在教学中只使用一种媒体

② 将多种媒体在教学中使用

③ 多种媒体融合为一体

④ 媒体不再发挥作用

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【单选题】媒体炉的含义是

① 在教学中只使用一种媒体

② 将多种媒体在教学中使用

③ 多种媒体融合为一体

④ 媒体不再发挥作用

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【单选题】多媒体课件中的音频信息在教学中的作用主要有( 　 )

① 音效和配乐

② 语音和配乐

③ 语音音效和配乐

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① 语文教学媒体、方式的转变

② 语文教学过程、师生角色的转变

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【单选题】多媒体课件中音频信息在教学的作用主要有?

① 音效和配乐

② 语音和配乐

③ 语音、音效和配乐

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【单选题】多媒体组合教学就是( )

① 在一堂课中使用了不止一种媒体

② 传统与现代教学媒体有机结合，构成优化的教学媒体群共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化

③ 多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学

④ 必须是视听结合才行

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① 在一堂课中使用了不止一种媒体

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① 正确

② 错误

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② B、媒体用途

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② 顺向负迁移

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④ 逆向负迁移

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② 内部的不可控因素

③ 外部的可控因素

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【单选题】学习者在阅读困难或不熟悉的材料时放慢速度，这里采用的学习策略属于( )

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② 资源管理策略

③ 精加工策略

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【单选题】通过集体讨论，使思维相互撞击，迸发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法为( )

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【多选题】成败归因理论的稳定因素包括( )

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② 工作任务的难度

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④ 运气

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【多选题】奥苏贝尔提出的几种同化模式是( )

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② 上位学习

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【单选题】把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为( )

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② 手段—目的分析

③ 启发式

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【单选题】在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为上( )

① 与他人基本相同

② 与大家保持一致

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