【单选题】【消耗次数：1】
在我国教育技术的出现是一项内容的出现为标志
①
计算机辅助教育
②
网络技术应用
③
电化教育
④
虚拟技术
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相关题目
【单选题】
美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是
①
理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源
②
理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
③
理论与实践；关于设计、开发、利．用；关于管理和评价；为了促进学习
④
关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
【单选题】
美国教育传播与技术协会在1994年关于教育技术定义结构的内容是
①
理论与实践；关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源
②
理论与实践；关于设计、开发、利用、管理和评价；关于 过程与资源；为了促进学习
③
理论与实践；关于设计、开发、利．用；关于管理和评价；为了促进学习
④
关于设计、开发、利用；关于管理和评价；关于过程与资源；为了促进学习
随机题目
【单选题】
若x和y都是int型变量,x=100,y=200,且有下面的程序片段:
printf(%d,(x,y));
上面程序片段的输出结果是
①
200
②
100
③
100 200
④
输出格式符不够,输出不确定的值
【单选题】
执行下面程序后,运行结果是
#includevoid main( )
{ int x=41,y=1;
if (x%3==0 x%7==0)
{ y+=x;printf(y=%d\n}
else
{y=x;printf(y=%d}
}
①
y=41
②
y=43
③
y=42
④
y=1
【单选题】
在C语言中,以下叙述不正确的是
①
在C程序中,无论是整数还是实数,都能被准确无误的表示
②
在C程序中,变量名代表存储器中的一个位置
③
静态变量的生存期与整个程序的生存期相同
④
C语言中变量必须先定义后引用
【单选题】
下列程序执行后的输出结果是
#includevoid main( )
{ int a=5,b=60,c;
if (ab)
{c=a*b;printf(%d*%d=%d\n,b,a,c);}
else
{c=b/a;printf(%d/%d=%d\n,b,a,c);}
}
①
60/5=12
②
300
③
60*5=300
④
12
【单选题】
有如下程序:
#includevoid main( )
{ int a=2,b=-1,c=2;
if (ab)
if (b0) c=0;
else c++;
printf(%d\n
}
该程序的输出结果是
①
0
②
1
③
2
④
3
【单选题】
下述对C语言字符数组的描述中错误的是
①
字符数组可以存放字符串
②
字符数组中的字符串可以整体输入、输出
③
可以在赋值语句中通过赋值运算符=对字符数组整体赋值
④
不可以用关系运算符对字符数组中的字符串进行比较