【单选题】【消耗次数:1】
计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
学生的角色
教师的角色
出题者的角色
学生家长的角色
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相关题目
【单选题】 计算机辅助教学课件的辅导型模式中,计算机扮演了
①  学生的角色
②  教师的角色
③  出题者的角色
④  学生家长的角色
【单选题】 计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以
①  程序教学中的线性模式为基础
②  程序教学中的分支式模式为基础
③  布鲁纳的发现教学理论为基础
④  布鲁姆的掌握学习理论为基础
【单选题】 计算机辅助教学课件中的辅导型模式是
①  程序教学中的线性模式为基,
②  程序教学中的分支式模式为基础
③  布鲁纳的发现教学理论为基础
④  布鲁姆的掌握学习理论为基础
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①  利用计算机自学
②  计算机辅助设
③  计算机联网
④  计算机管理教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和
①  利用计算机自学
②  计算机辅助设计
③  计算机联网
④  计算机管理教学
【单选题】 计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和()
①  A利用计算机自学
②  B计算机辅助设计
③  C计算机联网
④  D计算机管理教学
【单选题】 有一个听写英语单词的教学课件供学生使用,即计算机读单词,学生通过键盘输人单词,最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型
①  操作与练习型
②  辅导型
③  游戏型
④  模拟型
【单选题】 有一个听写英语单词的教学课件供学生使用,即计算机读单词,学生通过键盘输人单词,最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型
①  操作与练习型
②  辅导型
③  游戏型
④  模拟型
【单选题】 计算机辅助教学的英文缩写是( )。
①  NET
②  CAI
③  UPS
④  CAM
【单选题】 下面属于计算机辅助教学简称的是
①  CMI
②  CAD
③  CAI
④  CAM
随机题目
【单选题】 水泥使用前,必须检查其技术性能, ( )不合格,即为废品。
①  强度  
②  细度
③  安定性
④  终凝时间
【单选题】 ( )是指颗粒尺寸由大到小连续分级,其中每一级石子都占适当的比列。
①  最大粒径
②  间断级配
③  连续级配
④  单粒级
【判断题】 沥青本身的粘度高低直接影响着沥青混合料粘聚力的大小。
①  正确
②  错误
【单选题】 冬季混凝土工程宜选用( )。
①  普通水泥
②  粉煤灰水泥
③  矿渣水泥
④  火山灰水泥
【单选题】 预应力混凝土、高强混凝土宜选用( )
①  普通水泥
②  粉煤灰水泥
③  矿渣水泥
④  火山灰水泥
【单选题】 砌筑有保温要求的非承重墙时,宜选用( )。
①  烧结普通砖
②  烧结空心砖
③  烧结多孔砖  
④  (A +B)
【判断题】 热固性塑料一旦受高温作用后就会形成不溶不熔的物质。()
①  正确
②  错误
【判断题】 硅酸盐水泥不宜用于受流动的水和有水压作用的工程,不宜用于受海水和矿物水作用的工程,也不宜用于大体积混凝土工程( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属安全玻璃的是( )。
①  钢化玻璃
②  磨砂玻璃
③  夹丝玻璃
④  夹层玻璃
【单选题】 紧急抢修混凝土工程宜选用( )。
①  普通水泥
②  粉煤灰水泥
③  矿渣水泥
④  火山灰水泥