计算机辅助教学课件的辅导型模式中，计算机扮演了

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 学生的角色

② 教师的角色

③ 出题者的角色

④ 学生家长的角色

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】计算机辅助教学课件的辅导型模式中，计算机扮演了

① 学生的角色

② 教师的角色

③ 出题者的角色

④ 学生家长的角色

查看完整题目与答案

【单选题】计算机辅助教学课件中的辅导型模式是以

① 程序教学中的线性模式为基础

② 程序教学中的分支式模式为基础

③ 布鲁纳的发现教学理论为基础

④ 布鲁姆的掌握学习理论为基础

查看完整题目与答案

【单选题】计算机辅助教学课件中的辅导型模式是

① 程序教学中的线性模式为基，

② 程序教学中的分支式模式为基础

③ 布鲁纳的发现教学理论为基础

④ 布鲁姆的掌握学习理论为基础

查看完整题目与答案

【单选题】计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和

① 利用计算机自学

② 计算机辅助设

③ 计算机联网

④ 计算机管理教学

查看完整题目与答案

【单选题】计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和

① 利用计算机自学

② 计算机辅助设计

③ 计算机联网

④ 计算机管理教学

查看完整题目与答案

【单选题】计算机在教学上主要应用是计算机辅助教学和（）

① A利用计算机自学

② B计算机辅助设计

③ C计算机联网

④ D计算机管理教学

查看完整题目与答案

【单选题】有一个听写英语单词的教学课件供学生使用，即计算机读单词，学生通过键盘输人单词，最后计算机评分。此课件属于计算机辅助教学课件中的哪种类型

① 操作与练习型

② 辅导型

③ 游戏型

④ 模拟型

查看完整题目与答案

① 操作与练习型

② 辅导型

③ 游戏型

④ 模拟型

查看完整题目与答案

【单选题】计算机辅助教学的英文缩写是( )。

① NET

② CAI

③ UPS

④ CAM

查看完整题目与答案

【单选题】下面属于计算机辅助教学简称的是

① CMI

② CAD

③ CAI

④ CAM

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】 11.遵守基本的游戏规则，需要时要学会等待、轮流和排队，这是（）年龄班幼儿的社会性教育目标。

① 托班

② 小班

③ 中班

④ 大班

查看完整题目与答案

【单选题】 5.幼儿对许多事物的内涵及事物间的关系不理解，比如他们认为“勇敢就是抓小偷”、“好孩子就是听老师的话”，这决定了幼儿社会性教育必须是（）。

① 具体直观

② 简单粗浅

③ 潜移默化

④ 家园共育

查看完整题目与答案

【单选题】 6.（）是幼儿社会性发展最重要和最具影响力的因素。

① 生物因素

② 家庭因素

③ 环境因素

④ 文化因素

查看完整题目与答案

【多选题】根据皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分，前运算阶段的儿童的认知特点有（）。

① 动作内化，形成表象

② 形成物体永久性意识

③ 获得守恒性和可逆性概念

④ 自我中心突出

查看完整题目与答案

【多选题】福禄培尔认为，自然研究主要是学校的任务，要安排一些（）等活动，有助于养成儿童爱护花木、动物的品性，激发儿童对自然科学的兴趣与热情。

① 观察自然的徒步旅行

② 园艺

③ 绘画

④ 饲养动物

⑤ 体育

查看完整题目与答案

【多选题】老解放区学前教育机构经常采用的教学方法有()

① 直观教学法

② 比较教学法

③ 三化教学法

④ 讲授法

查看完整题目与答案

【多选题】我国教育家陶行知尖锐指出旧时学前教育失去了幼稚教育造就后代的意义，害了“三种大病”，即()

① 外国病

② 贪婪病

③ 花钱病

④ 富贵病

查看完整题目与答案

【多选题】卢梭的自然教育内容非常丰富，从（），以及活动、口训教育等方面提出了要求。

① 自由教育

② 消极教育

③ 社会教育

④ 身心调和发展

查看完整题目与答案

【多选题】中国近代反对封建的儿童观、主张尊重和发展儿童的个性的代表人物有_______。

① 康有为

② 鲁迅

③ 蔡元培

④ 恽代英

查看完整题目与答案

【多选题】 19世纪德国学前教育大致可以分为（）和（）两个时期。

① 产生

② 发展

③ 高潮

④ 衰退

查看完整题目与答案